单光栅Talbot干涉仪

本文通过对Ｔａｌｂｏｔ效应基本特点的研究，提出反射式Ｔａｌｂｏｔ干涉仪和单光栅Ｔａｌｂｏｔ干涉仪，此干涉仪不仅解决了光栅对准的困难，同时可以适用于反射物体表面检测。进一步，单光栅干涉仪检测取样率是普通干涉仪的两倍。     

“纸”和“棒”的审美效应

审美教育的特征是审美教育本质的外部表现，是由其本质所决定派生和引申出来的，可以概括为以下几点：1．直接的愉悦性：审美教育的愉悦性，是指人在接触美的事物时，很快被它吸引，并在感情上产生某种激动，获得精神上愉悦和满足。审美教育是以直接的愉悦手段实现间接的审美教育目的。寓教于乐。2．丰富的情感性：审美教育中的情感是受教育者对审美对象是否符合自己需要、愿望和观念而产生的一种态度和内心体验。     

世界十大建筑 北京三个奇迹

2007年底,美国《时代》周刊评选出了2007年世界十大建筑奇迹,其中有3处属于北京,分别是有"鸟巢"之称的北京奥林匹克体育馆、中央电视台总部大楼以及北京当代万国城。建筑师王云看到这个结果后表示,"33%的比例说明世界把焦点对准了北京。"     

众说奥运媒体战

他们对这场奥运媒体战的解读，也许是把握奥运之中乃至奥运之后中国传媒业走势的最佳途径。     

求趋同 善规避

"学校无小事,事事皆育人.""校长影响教师,教师影响学生."这些已是学校管理上的常识了.校长的一言一行有着很强的示范效应,极大地影响着其行政执行力.老子说:"治大国,如烹小鲜."这种管理上的游刃有余,很大程度上依赖于管理者"其身正,不令则行"的自我约束的人格要求.因此,校长对于自己的喜好,必须正确处理个人需求和学校管理之间的矛盾,如果个人喜好与学校管理的整体利益一致,就应当放大它,升华它;如果个人喜好给学校管理带来了不利影响,校长应降格以求,适当规避.     

奥运火炬传递趣闻

1．水中传递 1968年在墨西哥（Mexico）的贝拉克鲁斯，一名船员划着一条小船把火炬（torch）送到了对岸。1968年在法国（France）的马赛港口，一位潜水员举着火炬在大海（sea）里游。2000年在澳大利亚（Australia）的悉尼（Sydney），一位潜水员在大堡礁海底潜水，首次让火炬沉到了水下。     

20年奥运史经典与冷门齐飞

谁也没料到，汉城奥运男单第1到4号种子都没迈进4强。     

福娃祝福歌

词曲众今李颂巡巡些些跳跃地X X X Xx一}X X X XX一福娃贝贝哎!福娃晶晶哎!欢欢灭(5 61空l}:台1 11台交6 0 7j福娃2 66迎迎妮妮2 76 03哎哎哎! 5 6 65·6 77 }6交台1 76}5 5 71空空交台}i一1 0 1 2 34)} 5 6 5 5 6 51{3 .334 565}1.是北京娃娃，五是中国娃娃，拥7 1 3 15张笑脸抱奥运五朵花，笑哈哈，}0 2 7 1 5 50巴啦巴啦啦，巴啦巴啦啦，我我娃娃福福娃娃福福0 5 3 4 2 20巴啦巴啦啦，巴啦巴啦啦，OO，2一哈他!4一哈我，八O暇公.J..︸O .眨︺2 5 6 5 5 6 51}3.3笑你会给盛送运乐奥欢仇仇3 5 43吉样天快乐天是是娃福娃福娃我娃我福…     

奥运强手宝典 Best 6奥运劲歌金曲翻新听

放眼历届奥运会,除了扣人心弦的比赛让我们目不暇接,动听的奥运歌曲也成为了我们对于每届奥运会最深刻的记忆之一。音乐人从奥运精神中孕育出的这些金曲,无不带给我们以心灵的震撼,并传唱至今。本期奥运馆,就带你翻新聆听这些经久不衰的奥运之声,同时期待北京奥运会给我们带来怎么样的新惊喜。     

大型国际体育赛事对社会发展的波及效应

采用文献资料等研究方法,定义大型国际体育赛事并分析其特征。继而在借鉴社会学等相关理论的基础上,构建大型国际体育赛事对社会发展的波及效应理论模型,并对该模型的波及效应进行分析。