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991.
来鹄诗简论     
来鹄是晚唐时有名的诗人。其诗思想性强,这表现在诗人关注民众疾苦和对统治者残酷剥削的抨击,抒写自己漂泊流离、穷愁潦倒的生活和对黑暗腐朽社会的批判。其诗艺术性亦高,这主要表现为善用比兴、寄托遥深,叙议结合、多用对比,描写细腻、刻划精微,语言浅近、诗风清丽的鲜明艺术个性和特征。  相似文献   
992.
993.
爱诗的人/被诗爱着/在心灵触摸到诗之天堂的瞬间/幸福/化成一个又一个美丽/种植在我行走的路上/带上我的孩子们/带上我们的童年/快快乐乐向着诗的天堂出发……  相似文献   
994.
宋子伟 《初中生》2004,(7M):26-26
下面各含一个“雁”字的诗句,表达了各不相同的思想感情。两者对应恰当的一组是:( )  相似文献   
995.
蔡确 《阅读》2009,(7):F0003-F0003
夏日炎炎.热浪阵阵,空气中弥散着难耐的燥热。然而诗人却不为此而烦恼,携几卷书,前往车盖亭消夏。看书之后是长长的午睡.醒来后细看着亭外安静的流水,听着远近相闻的渔歌.想到自己与渔家的闲逸暗和。诗人忍不住独自笑了起来。  相似文献   
996.
陈朝静 《中学文科》2009,(4):102-102
诗歌鉴赏不但能提高人们的文化审美情趣,而且能培养人们的良好文化涵养。特别是书写离情别绪已经成为古诗中的一大主题,本文以柳永的《雨霖铃》为例谈谈如何提高学生鉴赏离情诗歌的能力。  相似文献   
997.
鹅的故事     
天鹅请教企鹅怎么才能保温。企鹅说:“皮要厚。”  相似文献   
998.
任何信息的传递都必须借助媒介,《诗经·卫风·氓》:“非我延期.子无良媒。”可见.无媒不足以传.无论物质还是信息。诗歌作为一种信息,它的传递当然也要借助媒介。然而诗歌传播媒介丰富而多样,人类传递信息所用到的各种媒介.在诗歌传播中大都可以用到。  相似文献   
999.
注目国旗     
荷叶 《云南档案》2009,(8):59-59
<正>~~  相似文献   
1000.
我选择刘禹锡这首绝句来欣赏,并不是因为它在艺术上特别有成就,而是因为它在立意上有特点,我国古典诗歌在宋玉时代确立了悲秋的母题,而且成为一种传统。一般人很少有意识去打破这个多少有点封闭的、凝固的套路。当然,这也并不是说,所有秋愁的诗歌都公式化的套语,至少有许多以秋天引起的悲愁,是有真切内涵的。  相似文献   
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