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131.
零落成泥碾作尘--巴金《家》中的受害三女性 总被引：2，自引：0，他引：2
靳新来 《济宁师范专科学校学报》2003,24(2):36-39
鸣凤、梅芬、瑞珏是巴金在《家》中着力塑造的三位女性形象。她们三人尽管身份、经历，性格、人生追求各不相同，但都纯洁、善良、充满了爱心，是中国传统美德的化身，然而她们都无一例外地惨遭虐杀。由此巴金对吃人的封建制度发出了强烈的控诉。中国已进入21世纪，封建制度已经灭亡，而封建文化的影响依然存在，《家》中三位女性的命运悲剧仍然具有现实意义。 相似文献
132.
133.
王姝 《成都航空职业技术学院学报》2003,19(1):58-60
本结合班主任工作中的实例，探讨了注重学生心理特征，抓好心理健康教育在班主任工作中的重要性，并指出了一些具体的可行之道。 相似文献
135.
前事不忘,后事之师。回忆性写作的价值在于其叛逆性和批判性,女性似乎更执着于悲情往事的回忆,并由此彰显女性创作的意义真实高于思想。 相似文献
136.
137.
138.
涂显镜 《贵阳师范高等专科学校学报》2004,(3):51-53
乡愁情结是台湾学作品中的一个重要主题之一，乡愁不仅表现出对思乡的哀愁，更表现出一种对祖国和民族未来的一种殷切强烈的期望。历史造就了乡愁作家，通过女性细腻而又丰富的心灵感受来描写对大陆亲友、故旧的怀念的作家群体，女性特有的气质，与离乱后人们的心理情绪不谋而合，这也使得女性乡愁学在坛上开了日后40年绵延不绝的“乡愁学”之先河。 相似文献
139.
加入WTO后中国高校体育教育的应对策略 总被引：3，自引：0，他引：3
加入WTO标志着中国顺应经济全球化的潮流,即将全面融入世界经济.提出中国体育教育发展在体育国际化进程中可能面临的问题.以体育教育应如何回应为切入点,从其直面严峻挑战的背景分析入手,重点阐述了中国体育教育改革应关注的问题,最后以结束语的形式表明了对研究主题的基本应对策略. 相似文献
140.
7月中旬，黑龙江省面向国内外引进博士后人才有了结果，78名博士后初步确定来我省工作，超过了原定引进的66名。在省领导与博士后们面对面的交流中，传达着一个主题：投身龙江事业，希望无限! 相似文献