张爱玲小说女性主体意识试探

在张爱玲小说中 ,作者对男 /女人物的刻画形成对照 ,这种对照表现在形体、精神以及在家庭中的身份等几个方面。在这种对照中 ,女性人物显出一定的独立主体性 ,而这种对照本身也使文本中的女性主体意识得到凸显     

女大学生生殖健康状况及需求

采取不记名，不公开，分组单独询问的方式调查了女大学生对青春期卫生、个人生活习惯、生育、性病等各方面知识的了解情况。     

让自己的世界越来越大

景莲莲将寒假作业交给老师时,头垂得低低的。她的作业完成得很糟糕,数学基本是空白。为什么?因为她不会!寒假,妈妈请了数学家教,可她没啥进步。景莲莲的理科成绩的确不好,可她的文科成绩是一流的。英语     

新课本发下来后

秦元勋是我国当代著名的数学家,他20岁大学毕业,21岁考入美国哈佛大学,24岁就考上了博士。同学们都亲切地称呼他“娃娃博士”。其实娃娃博士的成功和他从小就养成的自学能力是分不开的。     

性别歧视下女大学生就业难现状分析

随着高等教育的普及,大学生就业竞争越来越激烈,就业中的性别歧视也愈演愈烈。女大学生就业过程中的性别歧视是一个长期存在的问题,本文从就业过程中性别歧视的主要表现着手,分析、探讨了女大学生就业中性别歧视的主要原因及其可能产生的恶劣影响,并提出一系列相应的解决对策。通过相关研究不仅可以开拓我国女大学生的就业渠道,还能为实现人尽其才、维护女性平等就业权创造有利条件,同时也有利于促进社会的和谐发展。     

灵感与数学灵感

数学灵感是人脑对数学对象结构关系的一种突发性领悟。在解答数学难题时,通常会遇到这样的情况:尽管从多角度、用各种方法去探索,还是百思不得其解。就在山穷水尽疑无路之际,灵感出现了,从而创造了柳暗花明又一村的美丽境界。灵感与创造思维、灵感与数学发现究竟有何联系?我们可以看看下面几位数学家的数学灵感与数学发现的情况。     

《氓》创新教学设计

教学目标:1、在反复诵读中赏析女主人公的形象。2、探究淇水的作用。教学重点:在反复诵读中分析人物形象。教学难点:多角度分析淇水的作用。课时安排:1课时【教学过程】一.导入语同学们,文学的殿堂里有着灿若星河的瑰宝,而其中《氓》是最为耀眼的珍品之一。这节课让我们丢掉一切尘念,搭乘时间快车,来到三千年前的卫国,去聆听一个古老的爱情故事,并且感受人物的喜怒哀乐。     

“交换律”建模设计

一、学习加法交换律 1．初步感知加法交换律 师：同学们,你们想知道自古以来数学家们都是怎么研究出那么多奇妙的数学问题的么？     

梅光迪著作系年

梅光迪（1890-1945）,安徽宣城人,宋代诗人梅尧臣、清初数学家梅文鼎之后裔。1911年起,留学美国威斯康星大学、芝加哥西北大学、哈佛大学,期间与胡适、刘伯明等交谊颇深。1915年夏,梅光迪与胡适关于文学革命产生思想交锋,即所谓＂胡梅之争＂,并持续多年。1915年秋,拜美国新人文主义大师白璧德为师,     

王安忆虚心接受《咬文嚼字》的挑错

新华社讯,上海市作家协会主席王安忆获得第五届茅盾文学奖的小说《长恨歌》,近日遭到上海《咬文嚼字》和读者的挑错。有语言文字专家指出,《长恨歌》一开篇说:上海弄堂里的闺阁,也讲女性解放。