浅谈中学女篮心理训练的方法与手段

篮球运动员的主要心理素质。心理素质主要包括人的情绪、思维、意志、品质、注意力等诸方面，它直接影响着人的行为，对篮球运动员来说，主要表现在对抗性强、竞争激烈的比赛中，既能体现运动员的个人能力，又能体现球队整体配合的能力，不受客观条件的干扰，充分发挥出水平起着重要作用。根据篮球运动这些特点和对队员的素质要求，选择针对性强的心理因素进行强化训练，主要包括：意志和情绪两方面。     

大学生女子篮球赛得分优势主类型胜率的分析

分析全国第四届大学生运动会女子篮球比赛的全部资料,表明了比赛中２分球、３分球和罚球等３项得分优势主要类型胜率及与４项指标的关系,提出“以小打大”的相应对策。     

乌鲁木齐八一中学女子篮球队训练中脚步练习分析

通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、观察法以及归纳总结法等研究方法,以新疆乌鲁木齐市八一中学女子篮球队为例,对乌鲁木齐市八一中学初、高中女子篮球队训练方法进行调查研究。将现代女子篮球训练中脚步练习的方式与方法融入到乌鲁木齐市八一中学女子篮球队的训练中,通过调查与研究,分析出脚步练习在女子篮球训练中的重要性,从而进一步对乌鲁木齐市八一中学女子篮球队脚步练习的方式与方法提出建议。     

高校女篮队员3分球远投系统训练

对高校女篮队员3分球远投系统训练进行探讨,通过严格规范投篮技术,切实增强身体基本素质,针对实战的个人全队3分球练习等手段,以期达到提高远投能力.     

韩国女篮比赛能力的研究分析

运用秩和比评价法研究分析韩国女篮在第27届奥运会上的比赛能力,旨在为我国女篮的复兴提供参考.研究结果表明,韩国女篮进入四强的成功因素归结为娴熟的技战术、良好的体能、稳定的心理素质、强对抗能力、准确的三分球及顽强的拼抢意识等.     

中国女篮现状与差距审视——基于2015年武汉亚锦赛的数据分析

中国女篮在第26届亚锦赛决赛中输给日本队,无缘冠军的同时,也失去了直接晋级奥运会的资格,将参加2016年的奥运落选赛.本文运用文献资料、对比、数理统计、录像观察等方法对亚锦赛女篮比赛数据进行分析和研究,从多角度分析女篮的失利这一现象,探究中国女篮技战术水平落后的原因,为中国女篮可持续发展提供有价值的参考.     

观摩U16女篮亚锦赛体会

当今,篮球运动在不断发展,世界各强队都在努力提高自身水平,并形成各队独特的技战术风格特点,以适应篮球运动发展带来的冲击和挑战。笔者认为现阶段世界篮球的发展趋势是:攻守节奏不断加快,进攻     

第30届奥运会中国女篮对土耳其女篮比赛失利原因分析

采用录像观察法、数理统计法等,对中国女篮失利的原因进行分析,结果表明:中国女篮赛前应对不足,过于轻视对手,赛中落后对手想赢怕输的心理,是导致中国女篮队员心态失衡、技术变形、攻防各项指标均不如对手的根本原因。     

布里特妮·格里娜 塞外女侠

布里特妮·格里娜毫无悬念地被菲尼克斯水星队选中,成为今年WNBA状元秀。谁都知道,格里娜会把自己的统治力从大学联赛转移到WNBA赛场,人们真正想讨论的是她能在NBA立足吗?答案应该是否定的,但格里娜一定是"这个星球上最接近NBA水准的女球员"。     

我国青年女篮运动员专项体能和技术现状研究

为了解我国青年女篮运动员的专项体能和技术现状,采用文献资料法、临场测试统计法和数理统计法,对参加全国集训的U18女篮运动员的身体形态、体能和技术状况等进行统计分析.结果:我国青年女篮运动员中锋高大,后卫矮小,前锋身高居中,优秀后备女篮运动员的体能和技术水平高于总体水平;前锋队员体能最好;前锋、中锋和后卫队员体能达标率不高;前锋和后卫队员的防守移动、传接球和运球投篮等技术水平优于中锋;中锋队员的内线突破能力优于前锋和后卫.