全文获取类型
收费全文 | 121661篇 |
免费 | 256篇 |
国内免费 | 372篇 |
专业分类
教育 | 101540篇 |
科学研究 | 7089篇 |
各国文化 | 441篇 |
体育 | 1920篇 |
综合类 | 3113篇 |
文化理论 | 923篇 |
信息传播 | 7263篇 |
出版年
2024年 | 310篇 |
2023年 | 1437篇 |
2022年 | 1768篇 |
2021年 | 1782篇 |
2020年 | 1954篇 |
2019年 | 1182篇 |
2018年 | 681篇 |
2017年 | 1023篇 |
2016年 | 1657篇 |
2015年 | 3366篇 |
2014年 | 9711篇 |
2013年 | 6109篇 |
2012年 | 6883篇 |
2011年 | 11178篇 |
2010年 | 11954篇 |
2009年 | 10040篇 |
2008年 | 12768篇 |
2007年 | 10222篇 |
2006年 | 6886篇 |
2005年 | 6645篇 |
2004年 | 4699篇 |
2003年 | 3071篇 |
2002年 | 2026篇 |
2001年 | 1333篇 |
2000年 | 1158篇 |
1999年 | 531篇 |
1998年 | 399篇 |
1997年 | 318篇 |
1996年 | 247篇 |
1995年 | 220篇 |
1994年 | 198篇 |
1993年 | 149篇 |
1992年 | 118篇 |
1991年 | 123篇 |
1990年 | 56篇 |
1989年 | 37篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 5篇 |
1950年 | 6篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
182.
杨文举 《中国教育研究与创新》2006,3(1):16-17
有着学业水平差异的学生称作“异质学生”,异质学生的数学教学首先要使学生尽可能大地形成共性基础,应该让学生能得到最优化的发展。在新课标的指导下,数学教师在实施人文教育的同时,要针对异质学生的不同特点,在班级授课中形成独特的教材,这一教材应该是课本的同构体或异构体。教师要倡导自主学习,要发展地评价学生。 相似文献
184.
185.
186.
187.
188.
189.
190.
罗中先 《高等教育研究(成都)》2006,22(1):1-3
文章根据构建和谐社会的要求,立足高等教实育际,阐发了高等学校实施和谐教育、培养和谐的人的基本理念,并据此对高等学校培养和谐的人的机制、具体育人过程提出了自己的看法。 相似文献