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要求:1.发挥你的无穷想象力;2.可以查找资料、动手实验等作为辅助想象的现实手段:3.截止日期为当月月底。 相似文献
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刘卫东 《中国职业技术教育》2008,(16):60-61
本文结合江苏省如东职业高级中学20多年青少年科技创新教育的成功实践,从学校、学生和实践三个层面,介绍了以青少年科技创新教育为突破口,开展特色学校建设的做法. 相似文献
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《高等教育研究(成都)》2014,(2)
正5月8日,江苏如东——四川成都人才科技对接合作交流会在成都举行。如东县政府、多家高新企业代表,西华大学、四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南石油大学、西南科技大学等多所四川省高等院校以及工程物理研究所等科研单位领导及专家出席了此次会议。会上,我校与如东县政府和企 相似文献