努力探索提高离退休老同志幸福指数的途径

近年来,离休干部队伍"双高期"特点日益凸显,退休人员日益庞大,其组成结构也日益多样化,以往传统的、单一的活动内容、形式已不能满足离退休老同志对精神文化生活的需求,因此必须适应新形势,满足新需求.在实践中求创新、求发展,努力探索提高离退休老同志幸福指数的途径.     

关于提高高等数学教学质量的几点思考

随着现代科学技术的发展,数学教育在培养高素质科学技术人才中有着不可替代的作用.本文根据自己的教学实践,对提高高等数学课堂教学质量提出了几点看法.     

宝龙城市广场桩底后注浆施工方案

钻孔灌注桩已被广泛应用于沿海地区的高层建筑、道路、桥梁等基础中,适用的地基形式也越来越广泛.随着建筑物规模的不断扩大,对桩基础的承载力要求也不断提高,传统的处理方式如扩大桩径、桩端进入基岩等在一些砂层或粘土层非常厚、基岩很深的地区就不再经济、合适了.本文通过介绍郑州市宝龙桩底后注浆法的实例来和大家共同探讨一种新的方法-桩底后注浆法,该方法为我们提供了一种全新的视野,不仅可以提高桩端进入持力层的垂直承载力,又能为工程节约一定的造价.     

浅议新形势下青年教师推动教育效能提高的使命

教育效能是指教育活动达成教育事业预期结果或影响的程度,教育事业发展的共同目标可称之为教育效能的提高.青年教师是教师队伍的生力军,也是推动新形势下教育效能提高的生力军;因此,青年教师将主要担负新形势下推动教育效能提高的使命.     

如何提高小学生的阅读能力

作为一名小学语文教师,谈谈自己对小学语文教学中如何提高学生阅读能力的点滴看法.     

关于提高军事理论课课时效的思考

2007年教育部、总政治部、总参谋部重新印发了<普通高等学校军事课教学大纲>,军事课(包括军事理论和军事技能)成为普通高等学校学生的一门必修课[1].如今大学生在学校里接受的知识仅限于专业课成及有限的兴趣性外廷,基本不会也不能进行系统的军事方面的学习与体验.对国内外形势的了解仅仅依靠某些传媒的一般性传播,不会去深入挖掘某些事件的深刻现实意义.军事理论课就是唯一一个接触我国军事状况的机会.而面对军事理论课内容多、时间短、要求高的情况,就要求我们必须抓好军事理论课的课时效作为我们学习好军事理论的出发点,在有限的课时里完成我们的学习任务.怎么样提高军事理论课的课时效就是这次主要讨论的问题.     

浅议阅读积累与作文教学的有效结合

古人说:"读书破万卷,下笔如有神".阅读积累是作文的基础,通过读书可以了解前人积累起来的重要知识和宝贵的生活经验.可以领略前人磨练成熟的思想作风和符合规律的思维方法,能够学习到前人来自生活的经过加工的语言精华和纯熟的富有成效的表达技巧.阅读积累和作文是相通的,都是围绕语言文字活动的,二者比较,阅读积累是对语言文字的吸收,作文是对语言文字的应用,其中吸收是非常重要的基础.     

浅析如何提高小学语文阅读能力培养

文章首先介绍了阅读在语文学习中的作用,之后,文章经过分析,提出了提高小学语文阅读能力的途径,包括:丰富教学手段,深入引导学生阅读兴趣的形成;领会阅读技巧,形成阅读能力提高的基础;加强交流与沟通,培养自主阅读能力;加强情感投入,培养语感.     

论档案意识普及与提高的主要目标群体及推进路径

当前学界将档案意识群体划分为学术利用群体、实际利用群体和普遍利用群体三种类型的现有成果,其中学术利用群体档案意识强固,具有系统性与稳定性;实际利用群体档案意识较强,具有趋向性与交互性;普遍利用群体档案意识薄弱,具有社会制约性与触发性。档案部门可从聚焦主要目标群体、在档案实践中激发群体目的动机、优化社会大环境等方面入手,从而提高社会档案意识。     

倡导合作学习 有效提高学力

学力是学习的动力、能力、毅力和创造力等诸多方面的总称。提高学力的方式有很多,其中小组合作学习就是一种有效提高学力的方式。一、营造学习环境激发学习动力小组合作学习,可以使学生的情绪处于一个轻松愉悦的氛围里,可以消除个体的胆怯心理,使个体敢于表达自己的想法,敢于与大家交流讨论,思维碰撞产生更多更有价值的火花。如教学四年级下册"图形的拼组",课前让学生准备两个完全相同的三角