培养县级电视台记者新闻采编能力的思考

在我国新媒体领域的发展新阶段,县级电视台对于广电总局的发展具有基础性的作用。县级电视台在各大县级媒体中占据着重要的位置,起到的作用是举足轻重的。此外,新闻节目通常是一个电视台的核心栏目,对县级电视台的发展更加重要。因此,社会对县级电视台的记者新闻采编能力提出了越来越高的要求。许多县级电视台的新闻记者并没有对自己的职责有着充分的认识,并且自身的素质能力有待提高。要想做好新闻节目,电视台的新闻记者责任重大,应不断增强电视台新闻记者的采编能力,提高素质能力,以扩大县级电视台的影响力,不断使各县级电视台取得更好的发展。     

高校分析化学教学改革探索

为了适应科学技术的飞速发展和社会需求的急剧变化,分析化学教学必须与时俱进,通过进行适当的教学改革来提高教学质量,以迎接新时代、新形势下的挑战。本文认为分析化学的教学改革应该主要从教学内容、教学方法和教学手段等三个方面进行。     

提高学生英语听说能力的实践体会——以《It′s raining》一课为例

本文以一堂课为例,反思如何提高学生的英语听说能力。从案例背景追究学生英语听说能力欠缺的原因;从案例描述一堂课的课前确立目标,课堂为实现目标而创设一系列的情境,课后反思本堂课的效果;从案例反思说明教师如何教,学生怎样学,扩展学习资源等一系列措施,都为提高学生的英语听说能力服务。一、案例描述(一)教学设计说明1.文本来源。本课使用的教材为《义务教育教科书英语     

谈如何提高学生的英语听力水平

在学习英语的过程中，听、说、读、写都是学生必须掌握的基本技能，因此在初中英语教学中，教师要从这四个方面对学生进行教学，并且，提高学生的听力水平也应该成为教师注重的问题。本文分析了影响听力的几个因素，并且提出了解决的方法。     

如何提高高中作文水平

我们发现许多的高中生对写作缺乏兴趣,感到作文难写,写出来的东西思绪紊乱,语病、错别字连篇,内容空洞乏味,没有任何欣赏价值,关键所在审题不清,没有素材储备,没有生活体验。所以要提高作文水平,必须从这些方面入手。     

如何提高小学语文课堂教学实效性探究

新时期的小学语文课堂教学，既要师生互动、生生互动、合作学习，又要不断探究如何更新教学观念，采用多种形式激发学生学习兴趣，师生互动，合作交流，精讲精练，认真备课把握课堂互动关键，探究课堂教学艺术，在教学实践中不断提高小学语文课堂教学的实效性。     

合理运用多媒体提高美术教学质量

正在传统教育模式下,学校为了追求高升学率而忽略了对学生兴趣爱好及专业特长的培养,很多学校不开设美术课或者是虚设美术课。学校美术教学工作受到严重制约,学生的兴趣爱好也就成了奢望。然而,随着新课程改革的逐步深入、素质教育理念的贯彻,美术教育也越来越受到重视。因此,笔者认为作为一名美术教师,应该从自身做起,应该转变教学观念,与时俱进,调动各种积极因素来激发学生学习美术的兴趣,为学生的成功搭建桥梁。其中,多媒体技术的合理     

提高中职生的语文素养之我见

随着中职教育的大力发展,初中毕业选择读中等职业学校的学生越来越多。中职生除了要升学的外,其余的都将面临就业,他们中的大部分各科基础都相对比较差,但现在由于用人单位对中职生的要求越来越高,作为语文学科就要承担起提高中职生的语文素养,为进入职场打基础的职责。     

如何辅导三年级学生写好作文

小学三年级是学生一生中写作水平形成的关键时期,也是写作能力迅速提高的最佳时期,所以在小学三年级的教学中注重培养学生的写作能力显得非常重要。     

浅析幼儿教育班主任综合素质的提高

社会的快速发展对幼教班主任的综合素质提出了越来越高的要求。只有在工作中善于学习、不断反思,才能逐渐提高自身的综合素质,并实现从优秀班主任向智慧型班主任的转变。