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本文以“调查如皋盆景”为案例,谈谈如何在教学过程中开展研究性学习活动的方法和体会等。1 确定研究性学习专题开展研究性学习活动,首先要确定研究的专题。研究的专题可以充分利用本校、本地的教育资源,可以是对自然界和社会现象的探索,可以是实践操作,也可以是已经证明结论等等。 相似文献
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1956年1月10日,毛泽东到上海视察江南造船厂,在陪同人员中发现了一位延安时期曾被他点名表扬过的保卫干部,连忙亲切地问道:你现在在哪里工作呀?风趣的陈毅笑呵呵地向毛泽东介绍说:他是上海的"包打听"(上海市人民检察院检察长)呀!毛泽东听后哈哈大笑。这位被毛泽东惦记的"老熟人",就是江苏如皋东乡(今江苏如东县)第一个贫苦农民出身的党员——王范同志,主动帮助中共特科的上海巡捕,延安时期的锄奸模范,北平的保卫干将…… 相似文献
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薛石薇 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(6):34-35
今天,学校将组织我们去参观如皋港的几大名区。听到这个好消息,我高兴得手舞足蹈,恨不得插上翅膀,马上飞到港区。 相似文献
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伴随着如皋经济社会的持续跨越腾飞,如皋教育已从规模发展转向内涵发展,迈入了追求质量、促进区域教学均衡,办人民满意教育的崭新阶段。这一教育追求的实现,如皋既有财政经费投入、硬件均衡的保障,也有区域推进"活动单导学"教学模式的课改硬招,同时,如皋把强化教育质量监测作为引领素质教育深入实施,促进学生全面发展,实现教育的整体优质均衡,提升人民群众教育满意度和幸福指数的 相似文献
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