解析运动休闲的娱乐内涵

运动休闲是中国体育在后奥运时代发展的新方向,为参与者带来娱乐体验则是运动休闲的重要价值之一。从生理学、心理学、社会学以及体育美学的角度对运动休闲的娱乐因素进行逐层的分析,阐述了以参与者的感官快乐为基础,自我发展为延续,审美体验为巅峰的娱乐内涵三部曲,以期理解和把握运动休闲令参与者体验和享受快乐的机制和途径,促进运动休闲的健康和可持续发展。     

妙用多媒体，优化音乐教学——以《军中姐妹》教学为例

多媒体进入音乐教学课堂。极大地丰富了教学手段和教学资源。给教学带来了生动活泼的新局面。但有不少教师在课堂教学中没有正确认识到多媒体的教学辅助价值,乱用多媒体。热衷于音乐课堂表面的热闹和娱乐化,舍弃了传统的音乐教学手段,使得音乐课堂的本色原味在淡化。新课改以来。笔者在教学中也经历了乱用、慎用到妙用多媒体的过程,下面以八年...     

新世纪体育的走向——娱乐与健康

由于历史的原因，自西方体育传入中国以来，一直受政治、军事的制约，而忽略了体育自身的人文内涵。娱乐与健康，是人类对体育的根本需求。本文论述了体育伴随着人类社会生产方式的发展而诞生和进步，在信息社会经济全球化的浪潮下，21世纪的体育与20世纪的体育相比，将更加注重娱乐与健康。     

健身娱乐市场利益细分模型的构建

随着健身娱乐市场的日趋成熟和消费群体的消费意识日趋理性,文章通过不同市场细分方法的优缺点比较．从系统论的角度提出一个更加合理和有效的市场利益细分方法,并由利益变量筛选系统、细分市场识别系统、价值分析系统、消费者特征识别系统四个模块来系统构建一个健身娱乐市场利益细分模型,给投身健身娱乐市场的企业提供一定的理论指导,以便准确地把握自己的个性化产品定位和目标客户。     

我国体育大众传播中泛娱乐化的传播学解析

运用数理分析法、逻辑分析法和传播学的"内容分析法"分析我国体育大众传播中的"泛娱乐化"现象.从体育泛娱乐新闻报道产生的机制、传播者、受众以及体育媒体等角度进行解析,认为体育大众传播的泛娱乐化是众多体育媒体对受众病态心理做出的呼应,体育新闻的娱乐价值已经脱离了体育娱乐本质.     

资讯

泉州八月湖钓鱼基地建成;八旬老母助威 花甲老人夺冠;湖北渔民钓起重51斤鲇鱼;汕头市“派斯顿”杯钓鱼精英赛圆满结束;12岁少年勇钓巨鲨。     

NBA资讯

佩顿有情,勇士有意;老公牛焕发新热;基德三双之王;太阳三分雨追平球队记录     

家有“方百万”

看到这个题目你可能会产生疑惑,"方百万"是什么呢?我跟你说,我妈姓方,特别爱炒股票,搞得像是个大款似的,所以我们都美名其曰"方百万"。一天中午,我放学回到家没多久妈妈也回来了,但她连手里的菜都没放,就直奔电脑看起了股票行情。只见妈妈时而小声嘀咕,仿佛天机不可泄露;时而大声抱怨,好似吃了天大的亏……见到妈妈如此紧张投入,爸爸走过去好奇地问:"你有多少钱买了这股票?涨了还是跌了?"妈妈不好意思地说:"这个股我没有,昨天打算买的。"爸爸又问:"那你一共有多     

从劳动工具到体育器具

运用文献资料法等。回溯生产劳动工具的演变历程,分析生产劳动工具在人类解放自身的过程中所发挥的重要作用;指出生产劳动工具也可作为人类追求自身完善的体育器具;对生产劳动工具与体育器具进行类比;提出在经济欠发达地区可因地制宜,利用生产、生活工具,自制体育器具,为体育健身与文化娱乐节约成本。     

地方新建普通本科院校教学危机与应对

要化解地方新建普通本科院校教学危机,必须从教师、学生、课程、评价、毕业生就业等危机的表征看到主动不就业、知识泛在、全民娱乐、新读书无用论等危害的本质.只有建基于科学的高等教育教学认识论、价值论,才能再造地方新建普通本科院校教育的公信力.