用人单位解除劳动合同限制性条款中外比较分析

<劳动合同法>对用人单位解除劳动合同的限制性条款进行了完善,与此同时各国劳动法中也存在用人单位(雇主)解除劳动合同(雇佣契约)的限制性条款,本文从用人单位解除非过错劳动者劳动合同的角度,时代表性国家的相关条款进行了比较,结合我国国情,笔者提出扩大我国限制性条款主体覆盖范围、确立程序性限制条款、增强集体合同对用人单位解除劳动合同限制性作用的观点.     

大学生单方解除劳动合同成因与和谐劳动关系的构建——以淄博市部分中小企业为例

和谐劳动关系是企业发展、社会稳定的重要因素,是构建和谐社会的基础,大学生单方解除劳动合同现象普遍,是劳动合同解除的重要原因,加强大学生教育、完善企业用人机制和加强立法建设是提高就业稳定率,构建和谐劳动关系的基础。     

她为何丢了工作?

案情回放女青年小方,从本市某卫生学校毕业后,经亲戚介绍进入了一家民办医院做护士。工作不久后,她就相继结婚生子了。按照常理,像小方这样事业婚姻都顺风顺水的人,应该会很惬意很幸福的吧?可令人意想不到的     

国际体育仲裁视野下的职业球员工作合同的约定解除

运用文献资料法和案例分析法对目前国际体育仲裁中职业球员工作合同的约定解除问题进行分析,旨在为我国职业球员工作合同中约定解除争议的解决提供帮助。研究表明职业球员工作合同的约定解除存在特殊性,因此存在允许当事人预先设置合同解除条件的可能。根据相关的国际体育仲裁实践,只要没有造成合同条件的严重失衡,能够实现当事人之间的公平合理,此类条款的效力在个案审理当中就会得到认可。此种法律适用理念上的差异极易与我国劳动立法规定的法定解除情形发生法律适用层面上的冲突,故有必要正视以《国际足联球员身份和转会规则》为代表的足球行业规则背后的特别需要,从实体法和程序法两方面应对我国职业球员工作合同中的约定解除争议。     

免于起诉可以解除劳动合同吗?

律师:您好。我在一家服装公司上班,签订了为期3年的劳动合同,现在是第二年去年,因恶意透支信用卡,我被公安机关以涉嫌信用卡诈骗追究刑事责任,但因透支数额小,且积极补交欠款,检察院依据《刑事诉讼法》的相关规定对我作出不起诉决定。我被释放后回公司上班,公司人事部门通知说,公司要解除与我的劳动合同,理由是依据《劳动法》第二十五条第(四)项的规定。我想继续在公司上班。请问,公司能以这样的理由解除与我的劳动合同吗?     

我国彩礼返还制度的缺陷及完善初探

彩礼返还问题一直是理论界较难定论、实务界较难操作的问题。一方面是缺乏具体可操作的法律规范;另一方面是对该问题的理论认识尚未取得共识。《最高人民法院关于适用（中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释（二）》虽然对彩礼返还问题作出规定,但规定过于简略,远远满足不了现实生活需要。因此,面对这个普遍性的法律问题,在司法实践中总是容易出现不同的裁决情况。文章通过对彩礼内涵的界定及其性质的探讨,分析目前彩礼返还制度存在的缺陷,并提出完善相关制度的建议,以期能对现行操作有所推动。     

大学生不同情绪条件下注意偏向特点研究

采用线索-靶范式探讨大学生在不同情绪条件下对各种情绪图片的注意偏向特点.实验采用3(情绪状态:快乐情绪组、悲伤情绪组、愤怒情绪组)×3(性质:正性情绪图片、中性情绪图片、负性情绪图片)×2(线索类型:有效提示和无效提示)混合实验设计.研究结果发现,被试对正性图片存在线索提示效应,而对负性图片和正性图片出现了线索-靶子范式中常见的返回抑制现象;快乐状态下被试容易过分地关注正性图片,存在注意解除困难;悲伤和愤怒状态下被试容易过分地关注负性图片,也存在注意解除困难.     

把握时机,让细节演绎精彩

数学课堂是一个动态生成的过程,数学课堂上的生成是真实而美丽、稍纵即逝而可遇不可求的!这就要求教师有一双敏锐的慧眼,面对"意外的生成",能灵活机智地把握时机,适时调整自己的教学设计,因势利导,让有价值的资源渐入佳境,别有洞天;让看似平常的资源,峰回路转,柳暗花明;用我们灵动的智慧把"意外的生成"转化为教学资源,让细节演绎出别样的精彩,让数学课堂焕发出生命的活力。     

油田企业集体上访事件的预防措施研究

由于新疆油田企业经历了计划经济的运行以及向市场经济转轨的过程,势必形成了方方面面的矛盾群体,也就会不断产生一些集体上访事件。目前,主要有：有偿解除劳动合同人员;92年至98年在企业改革过程中的提前退休人员;企业家属用工;老工伤退休人员等群体。对待这些群体的诉求,要找准上访的原因,采取积极的措施,进行有效的化解,从而进一步促进企业和谐稳定。     

在劳动合同法体系下健全和完善高校伙食部门劳动规章制度

高校伙食部门的规章制度建设,在《劳动合同法》颁布之前,它为高校伙食的改革与发展发挥了积极的促进作用。然而,随着市场经济的建立和高校扩招规模的不断壮大,高校办伙的队伍构成也发生了重大变化,学校编制的正式工越来越少,非在编员工(与学校签订劳动合