(新目标)七年级下Units 1—2单元相似词语析与练

一、say,speak,talk,tell1.say动词,意思是"说出",着重说话的内容。而tell意思是"告诉",二者后皆可跟直接宾语,但tell还可以跟间接宾语,say则不能。例如:     

带你认识早教

摒弃课堂教学偏见传统观念认为,学习就是上课、听讲,就是系统教学那一套,却不知道课堂教学只是教育的一种形式而已,而且课堂教学的形式完全不适用于婴儿,也不完全适用于幼儿。从200多年前夸美纽斯提出编班授课制以来,加上数千年私塾教读的老传统,人们不知不觉认为,学习就是传授知识,所以非在课堂中进行不可。家教不能教,托儿所不上课也不能教;幼儿勉强能上一点课,听一点讲,于是就把认公鸡、母鸡这种最简单的知识挤进课堂去讲,似乎世界上的知识非要到课堂上系统地走一遭才算学习。其实,婴幼儿的学习主要是在环境濡染、熏陶和生活游戏中进行的…     

人生画廊第一卷——谈婴儿心理的发生、发展（上）

在刻骨铭心的痛楚中,大卫——我的儿子,随着曙光来到了人间。新的环境完全不同于胎内环境,大卫将怎样生存与发展?怎样逐渐成为一个有着自己独特个性的个体呢?这是一个激动人心的过程,也是一个缓慢的,但无时无刻不在变化发展的过程。     

婴儿学习能力研究述略

婴儿学习能力是个体早期发展中的重要心理能力之一。作为养护者亦是教育者，不仅应了解婴儿学习的意义，同时更应了解婴儿如何进行学习及其相应的教育策略。通过对婴儿学习能力发展的理论、婴儿学习能力研究的方法、婴儿学习能力的发展、婴儿学习所受到的限制及培养婴儿学习能力的策略等的分析，可以发现出当代婴儿学习能力发展与研究的思路及其启示。     

0～3岁婴儿家长早期教养观念调查

采用深度访谈法对我国南北四省市的30名0³岁婴儿家长的早期教养观念和早教实施情况进行了调查。结果发现,所有家长均认为早期教养很重要,但对如何实施早期教养仍存在一定的困难;家长认为早教机构有作用,但是对早教机构的作用认识不清,对早教机构和幼儿园之间的区别也认识不清。针对以上情况,从家长自身、早教机构几方面提出了教育建议。     

作文:让学生处于婴儿般的“发现”状态——催生和存养学生写作生命的原动力

人类只有永远保持发现未知世界的好奇与期待,才会不断产生学习、探索的热情与冲动:这正是一切创造性学习、研究与实践的原动力。习作亦如此,如果它失去了学生对生活(包括习作本身)的"发现"意识,其终究将沦为学生的精神负担。     

教育问与答

晚上哭了要不要去抱她?宝宝现在7个月,她从出生起就自己睡小床,在我大床旁边。以前一直都是喝完奶就睡,睡到半夜吃奶,吃完继续睡到天亮。但是,最近每隔一小时左右就醒一次,抱着睡着,放下又吵,到两三点后才睡熟一些。书上说让孩子哭30分钟,几晚以后就可以一觉睡到天亮。但是试过     

早产儿的语言能力差于足月婴儿？

提起早产儿,不少人的第一印象是：容易生病。但是除了身体健康之外,早产儿的动作和语言能力又是怎样的呢？心理学家们对这个问题做了研究。     

本期专家

崔玉涛（中美合资北京和睦家医院儿科主任,天津和睦家医院首席医生） 正常婴儿（0～6个月）每天需要钙的量为21O毫克,而母乳中钙的含量是250毫克/升。根据欧洲儿科胃肠肝病营养学会公布的全球婴儿配方奶标准中的介绍,1000毫升配方奶中应含330～940毫克钙。     

春的色彩

春的色彩是晕染的,一点一滴,铺展开来,不经意间便已经让人爱不释手。春的色彩是朦胧的。那些花呀、草呀、树呀,早早就在酝酿着这个五彩的梦吧,要不,怎么会一下子挥毫出那么多的流光溢彩呢!看看那被毛茸茸的叶片包裹着的芽苞,仿佛是个温暖的小床,四周是层层叠叠的帷幔,里面该是那睡熟的美人,随着春光的流泻,花苞便一点一点被唤醒了。醒着的芽儿是春天的眼睛吧,毛毛的芽衣是出生的婴儿般的睫毛,忽闪忽闪的,闪着闪着,春天的韵味便浓起来了。