首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2639篇
  免费   9篇
  国内免费   14篇
教育   2115篇
科学研究   184篇
各国文化   2篇
体育   203篇
综合类   48篇
文化理论   9篇
信息传播   101篇
  2024年   7篇
  2023年   34篇
  2022年   37篇
  2021年   25篇
  2020年   26篇
  2019年   21篇
  2018年   12篇
  2017年   14篇
  2016年   18篇
  2015年   32篇
  2014年   258篇
  2013年   219篇
  2012年   226篇
  2011年   364篇
  2010年   242篇
  2009年   237篇
  2008年   279篇
  2007年   123篇
  2006年   121篇
  2005年   71篇
  2004年   72篇
  2003年   44篇
  2002年   43篇
  2001年   30篇
  2000年   43篇
  1999年   9篇
  1998年   8篇
  1997年   6篇
  1996年   7篇
  1995年   7篇
  1994年   5篇
  1993年   2篇
  1992年   4篇
  1991年   3篇
  1990年   3篇
  1989年   10篇
排序方式: 共有2662条查询结果,搜索用时 26 毫秒
31.
足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的先决条件之一。但是越来越多的孩子晚睡,晚睡给孩子带来潜在的危害,本文就教孩子怎么睡觉、如何睡觉,养成良好睡眠习惯,健康成长。晚睡让孩子长不高孩子几乎都是家中的宝,大人无不倾注全力照顾孩子,让他们吃最好、用最好,想要将他们培养成体格健美高大的孩子。但是根据教育部对小学三年级学生进行的身高体重调查,发现小学生的平均身高一年比一年矮。数据表明,普遍原因是晚睡。晚睡或睡眠不足,就表示醒着的时间太长,对身体而言是一种过度刺激,进而会引发人体的压力反应,诱发肾上腺大量分泌肾上腺素。肾上腺素是一种压力荷尔蒙,它会抑制脑下垂体功能,致使脑下垂体减少分泌生长激素,让孩子长不高。  相似文献   
32.
幼儿体格锻炼最好是在大自然中进行,让幼儿在草地、日光和清新的空气中活动,孩子可以自由地跑、跳、爬、掷、做体操和游戏,在活动中吸取大量新鲜空气,促进新陈代谢和生长发育,锻炼骨骼肌肉,增强心脏和肺的功能;同时还能提高对自然环境的适应能力,增强对疾病的抵抗力。  相似文献   
33.
《家教指南》2006,(5):F0002-F0002
紫薇实验幼儿园为徐汇区的上海市一级一类幼儿园。该园1997年5月创办。以家庭教育指导为特色。是一所面向0-6岁婴幼儿和父母的综合性早期教养机构。学校内设有2-6岁全日制班20个,近600名幼儿;另设有0—3岁双休日父母育儿学校21个班。共360个婴幼儿家庭。  相似文献   
34.
35.
36.
胡汝基 《教育导刊》2004,(6X):63-63
体重、身高是婴儿健康生长发育的重要指标。  相似文献   
37.
几次听专家说过:青岛是中国学前教育的一面旗帜。此话说得极是。无论是体制改革还是教育教学研究.青岛都无愧于这面旗帜。本期特编发一组通过自制玩教具促进课程改革的稿子,它们展现了青岛市近几年特别是进入21世纪以来学前教育课程改革的一些思路和经验、做法.也展现了青岛幼教人的智慧与实干,相信会对同行有所启示。  相似文献   
38.
方红 《教育导刊》2005,(10):48-49
布鲁姆曾说过:"智力在人生最初三年的发展,等于以后十三年的发展,孩子天资发展的关键在于出生后头三年的经历."布鲁姆的话并不是凭空臆测,而是有科学依据的.现代医学已证明:"从出生到两岁是脑发育的最快时期,三岁前脑细胞发育已经完成70%~80%,且这三年间婴幼儿的身长、体重、头围、胸围、骨骼等都有一个发展的高峰期."因此,对三岁前婴幼儿的教养就显得尤为重要.早期恰当的教养方式将会为婴幼儿健康的体质、发达的智力、良好的个性与品德的形成打下坚实的基础.  相似文献   
39.
体验在早期教育中的价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
在新的世纪里,就教育而言,对儿童的关注主要表现在努力给儿童提供与其身心发展相适应的、科学的教育,使学习真正成为儿童的需要,成为儿童的乐趣,成为儿童的幸福生活的不可缺少的组成部分。这要求我们不只是给儿童创设良好的物质环境,还应深入探究儿童教育的特点、规律,关心全体儿童的成长,关心儿童身心整个的发展。对于这一点,苏联教育家赞可夫的观点也是十分明了的:了解儿童,了解他们的爱好和才能,了解他们的精神世界,了解他们的欢乐和忧愁,恐怕没有比这一点更重要的事了。”只有这样,儿童教育才可能与儿童的兴趣与需要联系…  相似文献   
40.
唐爽 《山东教育》2011,(6):14-16
点名游戏.是指亲子教师通过一定的方式.让婴幼儿在亲子课堂上面对其他的孩子和家长作自我介绍.以促进婴幼儿的认知、语言、社会性等方面发展的游戏。点名游戏是0-3岁婴幼儿亲子活动中的一种常用形式。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号