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85.
莎伦·蓝妮-侯姆绘画 《顽皮娃娃》2011,(32):8-9
三只小猫咪找到了手套。
他们喊道：“亲爱的妈妈,看啊,看啊,我们找到了手套!”
“什么,找到了手套？好乖的宝贝!你们可以吃个水果派。”
“喵!喵!太好了,我们可以吃水果派啦!” 相似文献
86.
我的衣服上有六颗纽扣。
两颗在我的口袋上,
两颗在我的衣领上,
两颗在我的衣襟上,
包裹着我的身体,
抵御冬天的寒风! 相似文献
87.
培养小学生课外阅读的兴趣是小学语文教学中一项十分重要的工作,那么怎样才能培养起小学生的课外阅读兴趣呢?下面谈一谈我的几点看法。一、在选择书籍下工夫小学生各方面都正处于生长发育的最佳时期,无论是心理、大脑,还是神经系统,都会随年龄的增长,对事物的感知能力和感知要求发生不同的阶段性变化。比如说中、高年级的学 相似文献
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89.
90.
杜春海 《四川职业技术学院学报》2011,21(3):49-52
学前读者主要是指婴幼儿读者,他们的心智特征决定其对婴幼儿文学的阅读期待,由此产生了他们对婴幼儿文学的阅读需求的种种表现。引导学前读者阅读婴幼儿文学有助于学前阶段实施愉快教育,为在学前阶段开展创新教育奠定坚实的基础。 相似文献