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81.
82.
我国婴幼儿游泳教学现状调查及发展对策的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
婴幼儿游泳早已风靡欧美诸国,而在我国则刚刚兴起,伴随着传统观念与科学技术的不断变化和发展,婴幼儿游泳运动在全民健身运动中的重要作用将逐渐地被世人发掘。文章立足于传统的学龄儿童游泳教学形式,以近几年新生婴儿游泳的开展为契机,对调查的结果进行逻辑分析,归纳出开展婴幼儿游泳教学所要面临的诸多问题,最终提出对策和建议。 相似文献
83.
王咏 《武汉工程职业技术学院学报》2008,20(1):38-41
优先注视法(preferential looking,PL)是定量测定婴幼儿视力的主要方法.基于PL原理的儿童视力检查系统软件应用计算机数据库技术、图像处理技术和多媒体技术,能够自动生成测试图案,智能判断并形成视力检查结果,为临床儿童视力的检查以及检查数据的管理提供了极大便利. 相似文献
85.
86.
87.
随着时代的进步发展,家长愈发重视对婴幼儿进行早期教育。因此,社会上的早教机构如雨后春笋般不断涌现,进而造成早教机构中婴幼儿教育活动质量的下滑,这一问题应该受到家长的关注与重视。本文主要针对早教机构中婴儿教育活动存在的问题进行分析与阐述,并根据存在的问题提出相应的解决策略。 相似文献
88.
研究表明,早期阅读能培养幼儿良好的阅读能力和习惯,并且直接影响婴幼儿日后的读写水平。我国乡镇0~3岁婴幼儿早期阅读现状并不理想,本文以对89位0~3岁婴幼儿的观察为基础,厘清乡镇婴幼儿早期阅读现状及原因,并提出一系列有针对性的建议,以期促进乡镇0~3岁婴幼儿早期阅读现状的改善。 相似文献
89.
0-3岁是儿童语言发展的关键期,许多研究发现,早期语言环境对儿童的影响是终生的。依据早期语言的发展,人们能在一定程度上预测儿童将来的认知、社会性的发展。目前,很多家长对0-3岁婴幼儿的早期阅读还存在一些观念不清甚至是错误的观念。在阅读环境和阅读指导能力方面对婴幼儿的实际需要还有很大差距,因此,很有必要进一步明确几个问题。 相似文献
90.
新中国成立以来,托育政策经历了从“福利化”到“市场化”再到“家庭为主,托育补充”三个主要阶段的调整变化。伴随着2021年“三孩”政策的全面落地,托育供需矛盾日益加剧,深入了解当下家庭的照护需求并精准提供服务成为重中之重。对深圳市已育有0-3岁婴幼儿和有生育意愿的770户家庭的调查显示:父母科学教养观念强,期望得到专业指导;托育机构价高质劣,家长对社会托育服务满意度低;在育儿指导方式上,期待多种方式提升育儿水平,争做新时代教育型家长;在照护服务形式上,呼唤“父母带薪育儿假”,时间、经济支持双重保障;对于入托年龄与类型而言, 1岁前入托需求相对较低, 2-3岁的入托需求超七成;社区式、全日制备受青睐,期盼普惠性托育服务。这代表了我国诸多城市婴幼儿照护发展的现实状况。为此,可尝试在顶层设计上完善家庭生育友好型育儿支持政策;在梯度推进上优先解决2-3岁幼儿照护需求;在强化指导上分类开展家庭教育指导与服务;在优化监督上健全托育机构监管与评估机制。 相似文献