形态与趋势：融媒进程下的新新闻报道透析

随着近年来媒体融合趋势加剧,出现了多样化、分向化、演进化特征,使新闻报道呈现出与传统报道形态截然不同的新新闻报道特征,融合趋势进一步加强。本文梳理了网络社交直播报道形态、交互新闻报道形态、交互视频报道形态、R场景报道形态、智能化新闻报道形态等五种新新闻报道形态,并分析其具体表现。     

融媒时代纸媒微信公众平台的发展策略探讨

本文在分析了当前纸媒和微信公众平台发展现状的基础上,结合泉州晚报社的发展实际,详细阐述了融媒时代下纸媒和微信公众平台的未来发展形势,并提出了相应的建议和对策,以促进媒体行业新的创新和发展。     

网络课程的概念及特征

探讨网络课程的概念首先应该界定网络，其次要深入研究课程的内涵，在此基础上才能给网络课程下一个比较完善的定义。本文正是沿着这一思路剖析网络课程的概念及内涵。此外还探讨了网络课程设计和网络课程开发的概念，最后对网络课程的特征也作了些总结。     

校媒融合协同培育应用型传媒人才——以绵阳师范学院传媒学院为例

普通本科院校传媒专业在转型发展中肩负着为地方经济社会发展培养具有较强实践能力的应用型传媒人才的重任。绵阳师范学院传媒学院在校媒融合、协同培育应用型传媒人才方面进行了有益的探索,并取得了较大的成功。本文从校媒融合是媒介融合时代传媒人才培养的必然要求、校媒融合协同培育应用型传媒人才在地方高校综合改革中的实践意义、校媒融合协同培育应用型传媒人才应注意的问题等三个方面进行了论证和总结。     

融媒体时代地方台主流媒体参与社会治理的实践与探索——以石家庄广播电视台新闻综合频道为例

随着新的传播技术和手段的不断涌现,当前传统媒体和新媒体融合趋势加速深化。新形势下,地方电视台如何综合利用各种手段,在充分发挥信息传播、舆论引导等传统功能的基础上,更好地发挥主流媒体参与社会治理的效能？近年来,石家庄广播电视台新闻综合频道主动承担社会职责,不断创新节目样式,积极对接职能部门,通过一系列“产品+活动”的组合拳,提升了媒体的影响力、服务力。本文正是基于对石家庄广播电视台参与地方社会治理实践和探索的论述,以期为地方媒体参与社会治理、树立媒体形象、成为社会治理现代化的推动者提供思路。     

中国现代远程教育卫星宽带多媒休传输系统

本文介绍了中国现代远程教育卫星宽带多媒媒体传输系统的结构与功能，系统传输的教育信息，并对系统的交互性和课件开发进行了简要的分析。     

媒体融合环境下我国科技期刊转型发展的困境及对策

针对媒体融合环境下我国科技期刊发展的困境,对比分析传统纸质期刊的优势和在融媒时代所存在的问题,提出了应对策略:我国科技期刊应与新兴媒体融合发展,积极转变观念,树立媒体融合发展思维;充分利用新兴媒体技术优势,推进期刊出版流程再造,以创新媒体融合发展为驱动力,丰富内容,强化科技信息报道的广度和深度;调动各方互动参与,提升用户的体验感,并为用户提供个性化服务;集群化发展,提升期刊运营水平,打造专业化、特色化的一流科技期刊品牌,以适应融媒时代科技期刊的发展要求。     

“一镜到底”:融合新闻的叙事结构创新

融合新闻不仅需要回到新闻本体,回应社会议题,同时也需要在叙事形态上有所创新,创设友好的用户体验,如此才符合社会化传播的逻辑要求。本文立足于融合新闻这一极具代表性的文本形态,聚焦"一镜到底"这一典型的融合新闻叙事结构,研究"一镜到底"故事线上的多媒整合方式。融合新闻的"一镜到底"叙事结构,主要包含镜头位移、空间调度、场景推拉、界面引导四种类型"。一镜到底"的叙事,强调文字、图像、动画、声音等元素协同对话,共同打造出一个连续的、完整的、流动的叙事时空。     

聚力“三招”做好重大主题报道——以海南日报庆祝新中国成立70周年报道为例

新中国成立70周年,国之盛事,万众欢腾。海南日报高度重视这一重大主题报道,提高政治站位、强化舆论引导、创新报道手段、精心组织力量,从2019年4月中旬起开设“壮丽70年·奋斗新时代”主题报道专栏,观照宏观与微观、横向与纵向,注重“大小”结合、“新旧”交融、全媒互动,发挥报道优势,凸显新闻强势,形成舆论声势,先后推出“天涯巨变”“海南全面深化改革开放系列综述”“革命老区村庄行”,全媒体报道栏目“市县融媒行”,影像专栏“琼州新貌”“我和我的祖国”“见证——海南标志性工程扫描”等重磅报道,经过4月中旬至6月的启动期、7月至8月的蓄势期、8月至9月的强势期,最终在10月初迎来华彩绽放,为广大读者献上历史与未来辉映、厚重与灵动交织的丰富报道,为新中国成立70周年献上海南日报人的深切祝福。