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<正>随着信息的发展,多媒体在小学数学课堂教学的应用是越来越广泛。它是一种形象化的教学媒体,它能真实地再现客观事物,即使是非常抽象的内容,多媒体也可以采用动画的形式来表示。作为新时期发展所产生的教学模式,它有着传统教学模式无法比拟的优势。它在课堂教学操作灵活、 相似文献
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<正>随着现代科学技术的发展和我国经济的快速发展,大部分学校都配备了现代化的教学设备。多媒体作为现代化的教学手段在教师教学中应用的越来越广泛,作用越来越突出。多媒体的运用,其目标就是提高教学效率。多媒体主要指媒体包、录音带、录像机和计算机及网络技术。下面我就利用多媒体提高小学语文教学效率的几个途径谈下我的看法。 相似文献
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<正>课程整合这个话题,要在5年前还能觉得新鲜,今天,似乎已经为广大教师所了解,众多的专家教师为之实验研究。在21世纪初,教育部就在《关于在中小学普及信息技术 相似文献
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<正>随着现代教育技术的不断发展,多媒体在教学中获得了广泛应用,在艺术设计专业课程教学过程中应用多媒体教学,信息量大,图文并茂,能给学生提供更加广阔的设计专业知识信息,改变传统的以灌输理论知识为主的教学方式 相似文献
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新媒体的蓬勃发展,使报纸遭遇寒冬,报纸的生存空间越来越小,报纸未来的发展令人担忧。本文就报纸生存受到的挑战,分析了报纸未来的生存方式,及其出路所在。 相似文献
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本文从对媒治的诠释入手,探讨了导致人们出现媒治错觉的原因,并阐述了对媒体来说,媒治并非是媒体追求的目标,而法治才是媒体的责任的观点。 相似文献
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在融术期媒刊体要时在代,融学媒术体传时播代模获式得正更在好发的生发着展,深就刻必的须变用革,好学新技术做好融媒传播,以推动我国学术期刊"走出国门,迈向世界"。而学术期刊做好做强融媒体传播,就必须处理好以下六组关系。 相似文献
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在报道尺度较为宽松的财经新闻领域,国内的不少重大事件却由外媒首发,这是一个值得关注的现象.该现象产生的原因在于国内外媒体的视角差异、定位差异以及"报道尺度"差异等.对于国内媒体在该问题上的改进,本文尝试着提出了建议. 相似文献
90.
随着互联网技术与数字技术的发展,媒介的形式与功能发生了巨大的演变.媒介内容、渠道与功能等层面的融合,使得人们开始重新审视全媒体出版的发展方向.全媒体出版使得其在生产创作与推广发行等所有流程环节中出版模式与媒介功能形态不断地深入融合,围绕着出版活动及延展服务消费需求构建媒介矩阵,不仅增强了用户体验、提高了用户的群体基数和黏合度,而且能够全面提升出版活动的效果和出版品牌的整体价值. 相似文献