全文获取类型
收费全文 | 2438篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 1841篇 |
科学研究 | 284篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 99篇 |
综合类 | 83篇 |
文化理论 | 12篇 |
信息传播 | 121篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 13篇 |
2022年 | 21篇 |
2021年 | 24篇 |
2020年 | 16篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 32篇 |
2016年 | 33篇 |
2015年 | 68篇 |
2014年 | 158篇 |
2013年 | 183篇 |
2012年 | 180篇 |
2011年 | 213篇 |
2010年 | 211篇 |
2009年 | 188篇 |
2008年 | 248篇 |
2007年 | 204篇 |
2006年 | 138篇 |
2005年 | 120篇 |
2004年 | 94篇 |
2003年 | 70篇 |
2002年 | 60篇 |
2001年 | 51篇 |
2000年 | 59篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有2445条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
目前的学习不良现象的研究,理论视点多集中在心理学和教育学领域。而在急遽变动的多元化社会中,对学习不良现象的研究需要建立多重分析框架,从情境视角、互动视角和反思视角等不同的视角来进行。 相似文献
32.
孙玉兰 《山西师大学报(社会科学版)》2004,(Z1)
对影响民办学校学生成绩的若干因素进行了研究,得出影响民办学校(特定区域和生源等背景下的)学生成绩的主要因素依次为:师生情感距离方面的困扰、交谈方面的困扰、意志力、考试效果与动机协调问题、学习动机太弱、学习态度和学习方法问题、师生关系中教学过程方面的困扰、考试焦虑、在校心理适应能力、考试心理控制能力、同学关系中的与异性朋友的交往困扰等. 相似文献
33.
34.
大学新生是大学校园里一个特殊的群体,与高中生活相比,大学生活对学生来说意味着环境、人际、生活习惯等的改变.面对这样的改变,很多大学新生不能适应的完成角色的转换,存在学习,生活人际交往等方面的适应不良状况.本文通过对大学新生适应不良的情况进行探讨,并寻求对策. 相似文献
35.
罗思羽 《启蒙(3-7岁)》2011,(10):25
八、前置胎盘若胎盘附着于子宫下段,甚至胎盘下缘达到或覆盖子宫颈内口处,其位置低于胎儿先露部位,称为前置胎盘。前置胎盘可分为四种:完全性前置胎盘胎盘完全盖住子宫颈内口。部分性前置胎盘胎盘盖住部分子宫颈内口。边缘性前置胎盘胎盘 相似文献
36.
项蓉 《启蒙(3-7岁)》2011,(10):36-37
七、关于补充生长激素的一些问题人体内有数十种激素,它们分泌的部位不同,生理作用也不同。通常人们"谈激素色变"指的是肾上腺皮质激素,其长期使用会对人体有许多不良作用。而生长激素是垂体前叶嗜酸细胞分泌的具有多种生物活性的蛋白质,是唯一促 相似文献
37.
高等教育规模不断扩大,为社会培养了大量的高层次人才,促进了社会的迅速发展。但是,大学生就业现状不容乐观,大学生就业难已经是一个不争的事实,虽然高校扩招和社会供求关系的结构性失衡对此产生了一定的影响,但不可否认,不正确的择业观念也是导致大学生就业难的重要原因。 相似文献
38.
俞中 《阅读与作文(高中版)》2011,(48):78-79
把炒作获利放在了分红获利的前面,虽在八十年代出于无奈,但随着时间的推移,股票炒作和圈地暴利及后来的房地产炒作互相呼应,终使"神话故事出财富"的效应被不断放大。有神论对人们灵魂的腐蚀,使一夜暴富成为人们的时尚追求,由此引起的各方面造假连锁反应触目惊心。人们正是意识到了威胁而不得不对股市作出调整,正是认识到了被误称为"政策市"而实则是投机市的不良循环影响,客观上要求从源头抓起,证监会上市公司分红系列举措反映了真正民意,维护了中小股东利益。人们该从处处以西方股票等证券市场为标准的迷恋中解脱出来了。 相似文献
39.
郑利 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(7):56-56
"书像一扇门,只有推开这扇门,才能真正懂得书里藏着的知识。(王一婷)""书是一个宝库,里面的东西比黄金还珍贵;头脑就像无边的大海,需要用智慧去装满它。(郑启明)""只有认真读书,你才能知道更多故事中的隐含意义。(胡叶)"孩子们的读书感言让我深深感受到课外书已成为孩子们的好伙伴,书引领孩子们走向知识的海洋,走向快乐的天地。读书使人明智,读书使人有修养,读书使人 相似文献
40.
编码视角下的进城农民工子女学业成绩不良原因之探析 总被引:1,自引:0,他引:1
进城农民工子女在进入城市后面临着两种编码的转化,即从以限制编码为主的场域转换为以精密编码为主的场域.两种编码的差异性主要体现在:教学内容的设计与农民工子女的家庭文化特征不相匹配;教师教学的实际内容与农民工子女学习内化之间存在差距;学业评价的内容和标准与农民工子女生活境遇区隔明显.在学校中,教师应采用多样性教学策略和多元化评价方式;社区、学校和家庭要形成教育合力,使他们更好地适应城市生活,改变其惯习的生活方式,以提高他们的学业成绩. 相似文献