团体心理辅导在改善学业不良幼师生学业自我效能感中的应用

本研究通过设计并实施"提高学业自我效能感团体辅导方案",对30名学业不良幼师生进行实验干预研究,发现团体心理辅导对提高学业不良幼师生的学业自我效能感有显著的效果。     

浅谈中学美术欣赏教学

目的:观察及分析米非司酮治疗子宫内膜异位症的临床疗效及安全性。方法:选取2013年2月-2015年1月于本院进行治疗的82例子宫内膜异位症患者为研究对象,将其随机分为对照组(孕三烯酮治疗组)41例和观察组(米非司酮治疗组)41例,然后将两组中不同r-AFS分期患者的治疗总有效率、不良反应发生率及治疗前后的血清VEGF及其受体指标进行比较。结果:观察组中不同r-AFS分期患者的治疗总有效率均高于对照组,不良反应发生率低于对照组,治疗后的血清VEGF及其受体指标均低于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:米非司酮治疗子宫内膜异位症的临床疗效较好,安全性较高,对于疾病发生中的相关血液指标具有更好的控制作用。     

浅谈排球运动员在竞赛过程中的几种不良心理状态

以自我调节机制为基础，调节心理状态，消除紧张情绪，形成良好的心理素质，保证竞技水平的正常发挥，争取比赛的胜利。     

金融不良债权价值分析

依据不良债权的性质，对不良债权价值的分析就是对欠债企业整体进行偿债能力评估。具体的评估方法取决于不同的处置方式，即评估目的。传统的现金流贴现估价法有很多参数难以确定，可用期权定价法进行改进。     

不良土质路基施工

本文结合碾北公路二十二标段路基施工、地质条件差、填筑土质不良特点，大实际出发，质效并重制定不良土质路基施工工艺，采取有效措施，解决不良土质路基施工难于压实课题。     

对干部考评工作中不良心理因素的分析与调节

民主考评干部是一项政策性很强的工作。本文侧重对干部考评工作中的组织者、评议者和被评议者的各种不良心理活动和心理行为进行了较全面的分析,並针对各种不良心理因素采取了积极地调节手段,使民主考评工作充分体现了民主意识,保证了考评结果的真实性。     

论客观环境的消极因素对中小学生品德的不良影响

客观环境因素的不良影响是导致中小学生品德不良的一个重要原因。笔者从社会环境的不良影响、家庭的不良教育和家庭环境的不良影响、学校教育工作中存在的问题等三个方面分析了影响中小学生品德不良的客观原因 ,并提出了相应的应对措施     

散手运动员赛前不良心理状态浅析

通过问卷调查、赛中观察以及比赛成绩的综合考察，对散手运动员赛前不良心理状态从成因、外显行为、心理活动的特点等方面进行分析，提出了散手运动员赛前不良心理状态的类型并提出了一些调控方法。