《中图法》四版的修订特色及文献改编问题探讨

本文简要论述了《中图法》四版的一些修订特色和机读数据标引问题，同时就蒙古大学图书馆使用《中图法》四版后对馆藏文献进行改编的原则和具体方法做了阐述。     

《电路》复习与训练

从以上知识框图中，我们可以看出，本章从整体上把握，可分为微观的电荷部分和宏观的电路部分，这两部分可以通过电流作为桥梁联系起来，而电荷部分的知识多半是一些概念，因此在复习过程中，要注重理解和识记，而电路部分则侧重理解、掌握和应用，重点做到“六个会”：     

CMOS设置在读者用机启动管理控制中的应用

本文详细阐述了CMOS在读者用机启动管理控制中的应用方法，为图书馆读者用机的管理控制提供一个可行的参考。     

排列组合中的棋子模型

黑白棋子摆成一排的问题，是数学中的一个典型问题．这个问题可以按其要求，分成以下两类.     

Client/Server方式中服务器程序的设计

本文以北京大学图书馆图书信息查询服务器(PULSER) 为实例, 阐述Client/Server 方式中服务器程序设计的基本思想和技术要点。文章分三部分: (1) APT 系统介绍; (2) 客户机ö服务器模式与远程过程调用; (3) 北京大学图书馆图书信息查询服务器。     

广闻博录

<正> 美国会图书馆全部实现电脑编目美国国会图书馆是全世界最大的图书馆,收藏的书籍和原稿等资料共八千万件,编目卡片柜就占了几个大厅.该馆从一九六八年开始用电脑编目,预计今年年底完成.该馆的詹姆斯·麦迪逊大楼底层已有一台先进的、"自动检索机"在工作,检索机里的激光盘上储存了相当于一百五十万页纸上的字.自动检索是该馆为期三年、耗资二百一十万元的计划的一部分,将来全馆所有的目录可以集中到现有三栋楼的一栋里.国会图书馆负责计划和发展     

脑机接口赋能教育教学的基本立场与应用边界——以保障学生身心健康为核心展开北大核心

随着脑机接口技术的发展与普及,该技术逐渐被教育教学领域所重视与应用。文章以学生身心健康为核心分析了脑机接口在教育教学中的应用潜力与衍生风险,脑机接口的“读脑”“脑控”“控脑”等三项基本功能可以用于解读学生深层状态、增强学生身体功能以及激发学生认知潜能等潜在场景,但是脑机接口赋能教育教学也存在增加学生精神压力、损伤学生身体健康、动摇学生主体地位等衍生风险。为了保障学生安全、兼顾技术效益,文章认为,在教育教学领域中应用脑机接口应当采用严厉限制的基本立场。在严厉限制基本立场的指导下,脑机接口的应用场景应当被明确划定限制区域,包括年龄限制、类型限制、用途限制、意志限制等。在限制区域之外的应用场景中,脑机接口方可被允许使用以发挥技术对教育教学的变革推动作用。