英语易混短语动词考点聚焦

1.-What are you doing,Cathy?-I'm____my cat.I can't find it.A.looking for B.looking at C.looking up D.looking after[点拨]A。本题意为:我找不到我的猫了,我现在正在寻找它,故选A项。     

微言

获得快乐并不需要做什么惊天动地的事情。向别人表示感激,原谅别人的过失,培养亲情和友情,珍惜当下,甚至静默冥想,都可以是快乐的。     

连词while考点知识归纳

while是同学们比较熟悉的一个词,但是许多同学对它的了解不够全面。你可能只知道它表示"当……的时候",还可能知道它与when,as的     

dificulty的三个重要搭配

一、后接in doing sth difficulty后接in doing sth时,意思是"做某事有困难",其中的介词in含有while的意思,表示"当……的时候""在……的过程中",整个结构的意思是"当做某事的时候有困难""在做某事的过程中有困难"。如:     

身体部位灵活用

我们已经学过不少表示身体部位的单词,大家是不是都能说上几个? eye.nose.face.head……但你知道吗?这些单词不仅可指人的部位,还可以指物体的某个部位。比如说,the eye of a needle(针),"针的眼睛"?呵呵,这里的eye指的是针尾上的小孔:针眼。还有,the eye of a flower,"花的眼"?不,这里指花蕊。     

浣花溪记(节选)

出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦、如带、如规、如钩,色如鉴、如琅玕①、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回城下者,皆浣花溪委②也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。行三四里为青羊宫,溪时远时近。竹柏苍然、隔岸阴森者,尽溪,平望如荠。水木清华,神肤洞达③。自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫云通灌县,或所云"江从灌口来"是也。人家住溪左,则溪蔽不时见;稍断则复见溪。如是者数处,缚柴编竹,颇有次第。桥尽,一亭树道左,署曰"缘江路"。过此则武侯祠。祠前跨溪为板桥一,覆以水槛,乃睹"浣花溪"题榜。过桥,一小洲横斜插水间如梭,溪周之,非桥不通。置亭其上,题曰"百花潭水"。由此亭还,度桥过梵安寺,始为杜工部祠。像颇清古,不必求肖,想当尔尔。石刻像一,附以本传,何仁仲别驾署华阳时所为也。碑皆不堪读。钟子曰:杜老二居,浣花清远,东屯险奥,各不相袭。严公④不死,浣溪可老,患难之于朋友大矣哉!然天遣此翁增夔门一段奇耳。穷愁奔走,犹能择胜,胸中暇整,可以应世,如孔子微服主司城贞子时也⑤。时万历辛亥十月十七日。出城欲雨,顷之霁。使客游者,多由监司郡邑招饮,冠盖⑥稠浊⑦,磬折⑧喧溢。迫暮趣归。是日清晨,偶然独往。(选摘自《隐秀轩集》)     

狂而不直

片段选读一子曰:"狂而不直,侗而不愿,而不信,吾不知之矣。"【译】孔子说:"狂妄又不直爽,无知又不老实,无能力又不可信赖,我不知道该怎么办了。"【注】朱熹《论语集注》:侗,无知貌。愿,谨厚也。     

人之生也直

片段选读一子曰:"人之生也直,罔之生也幸而免。"【译】孔子说:"人应该生活得正直、直率,那些不正直生活下来的人不过是侥幸免于灾祸罢了。"【注】罔:诬罔不直。与"直"是对立的存在。【读】人生也短促,如何过此一生,值得思考。     

愚人节的恶作剧

故事话题:下面这段文字是一个故事的开头,请仔细阅读并根据情节发展的需要,展开大胆合理的想象,为这个开头续写一个故事。放学后,我从教学楼下经过,忽然,有个纸团从楼上飞落下来,掉在我的身上……     

魏武如何“挥鞭”

<正>前段时间,易中天先生在央视百家讲坛开讲三国故事,引起了很大反响,那些喜欢历史和文学的小朋友也一定听得津津有味、如醉如痴吧!易先生讲三国的重点和特点是讲曹操,把曹操