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31.
目的:探究健美操运动员节奏感知的特点。方法:采用随机抽样的方式,抽取扬州大学体育学院16名健美操专项以及16名非健美操专项学生,采用感知运动同步实验任务以及《国际体力活动问卷》进行研究。结果:对实验结果进行独立样本t检验发现,在平均反应时间差指标上,在200ms、300ms、400ms、600ms的时间间隔下,健美操专项大学生显著低于对照组,在800ms的时间间隔下,健美操专项大学生显著高于对照组。在平均反应时差的标准差上,在200ms的时间间隔下,健美操专项大学生显著高于对照组,在500ms~800ms的时间间隔下,健美操专项大学生显著低于对照组。在反应的失误次数上,两组被试不存在显著差异。结论:通过系统性的训练,健美操专项大学生在感知运动同步任务上的成绩优于对照组,表现出了比非健美操专项大学生更优的节奏感知能力。 相似文献
32.
众所周知,音乐是由节奏、旋律与和声三大主要元素构成的,其中节奏是音乐的基础,也是音乐的骨架。因此,在小学音乐课堂教学中,通过开展有效的节奏训练,不仅可以使学生深入理解并准确地把握音乐节奏,还可以充分地培养学生的创造力和想象力,不断丰富学生的文化生活。在小学音乐课堂中,教师应当结合小学生的年龄特点,通过行之有效的节奏训练使学生逐步发现音乐的魅力,从而提升学生的音乐素养,提高小学音乐课堂教学的质量。 相似文献
33.
34.
微综艺凭借短小精悍、节奏轻快、网感强烈等特征,在短视频盛行的互联网时代,为综艺市场开辟了新的发展路径,创造了新的商业价值。但是随着审美的提升,用户对优质内容的需求也在不断扩大。探究微综艺在快节奏的叙事模式中如何进行有效价值传递,对提升微综艺节目质量、形成“小而美”的微综艺内容体系,促进短视频的专业化、精品化升级具有重要意义。本文依据我国微综艺价值传递现状并结合相关案例,总结出微综艺价值传递的重要性,并以腾讯视频“小鲜综”为例,探究如何在微综艺中平衡传播效率与内容深度。 相似文献
35.
解晓宁 《北京城市学院学报》2008,(2):94-96
作为翻译理论的核心问题之一,翻译等值自被提出之日起其可操作性就倍受质疑,但多数人仍认为应将等值作为翻译最高标准指导翻译工作的进行。本文从翻译谚语,社交用语及文章节奏等三个侧面阐述了等值翻译的方法及重要性。 相似文献
36.
浅析健美操中动作与音乐的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
王红芳 《山西师大体育学院学报》1999,(1)
本文通过对健美操中动作与音乐之间的相互联系,阐述了健美操中音乐与动作的关系:音乐是健美操的灵魂,而动作又是它的一种表现形式,它们之间是相辅相承,不可分割的一个整体。 相似文献
37.
散文翻译难在传译原作之韵味。基于前人的理论和自身的实践,刘士聪先生从翻译美学的视角提出了文学翻译“韵味说”,认为散文内在的声响与节奏、意境与氛围和个性化的话语方式三位一体,共同构成散文的韵味。该文拟从刘士聪“韵味说”的三个维度,探究葛浩文译本如何再现朱自清散文《春》的韵味,以期丰富“韵味说”的实践,为散文翻译鉴赏和实践提供借鉴。 相似文献
38.
39.
EHOME在8月的IEM上首次由Kingj使用剧毒术士这名拖把流的一代核心,开发出主蛇棒的反Push拖节奏保人流打法。凭借该打法,他们大破09带领的LGD所使用的最擅长的SS、Pugna暴力推进流,并在随后的深圳公开赛后大杀四方,完美取得两连冠。随着各队对剧毒这个英雄及其体系的研究越来越深刻,EHOME战队开始寻求转变打法,终于在SMM上成功拿出了能充分发挥拖把流奥义的核心级英雄——TK修补匠,并利用这个LGD和NV均不熟悉的战略体系击败这两个夺冠路上最关键的对手,为最后成功问鼎SMM总冠军打下了最坚实的基础。本期世纪大战专栏,将为您重点剖析这两场比赛EHOME新拖把流的精髓之处。 相似文献
40.
特级教师的课上得往往是抑扬顿挫、行云流水,给听课者轻松、愉悦的美感,甚至是意犹未尽之感。究其原因,除了教案设计精巧之外,工夫更在课堂上,特级教师往往清楚地知道学生学习的状态,并能根据课堂变化情况随时做出相应的调整,使语文课堂教学节奏适宜、恰当。用著名特级教师窦桂梅的话:语文课堂教学要做到密处不透风,疏处可行马,这也是课堂教学的最高境界。 相似文献