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971.
972.
973.
20世纪60年代初,肖序常参加国家急需矿产铬铁矿的项目,结合我国实际,编著了《含铬基性、超基性岩地质构造特征》一书,从大地构造分析出发,对世界主要含铬基性、超基性岩的地质构造特征做了初步总结;以岩石、地球化学及铬铁矿床等方面资料为根据,对不同地质时期、不同大地构造阶段含铬基性、 相似文献
974.
马世龙 《中国科教创新导刊》2009,(14):169-169
近年来,我国建筑设计行业出现了突飞猛进的发展与进步,建筑设计教学水平出现了与行业发展不相符等问题。本文研究了建筑设计过程中如何将建筑学方法论与语言学等相关学科联系起来,将各种过程设计贯穿到教学过程中。 相似文献
975.
揭志华 《中学数学研究(江西师大)》2009,(5):37-39
类型一:an+2=pan+1+qan
此类递推数列的通项求法一般是通过假设an+2=aan+1=β(an+1-aan)构造等比数列来处理,其中α,β的确定可由其等式等价于an+2=(α+β)αn+1—αβan,得到α+β=P,αβ=-q,所以α、β满足方程x^2=px+q,此也就是类型一的特征方程.: 相似文献
976.
江浩丰 《中学数学研究(江西师大)》2009,(10):36-37
本文以三倍角公式sin3α=3sinα-4sin^3α为例,用构造方程的方法证明一类三角恒等式.
在sin3a=3sinα-4sin^3α中,令t=sinα,则得方程4t^3-3t+sin3α=0(1) 相似文献
977.
构造函数证明不等式方法探析——对《用构造函数来证明不等式》一文的研究性学习 总被引:1,自引:0,他引:1
陈唐明 《中学数学研究(江西师大)》2009,(11):30-32
文[1]将一个经典的三维不等式推广到n维后,通过构造函数的方法进行证明.其函数构造之巧妙,让人拍案叫绝.欣赏之余,读者不禁要问:构造函数的思路是怎么想到的?其本质是什么?具体的思考过程是什么?这种解法是否具有一般性?下面结合笔者对文[1]的研究,谈谈学习的体会. 相似文献
978.
戴为力 《中小学实验与装备》2009,19(5):46-46
计算机是一门实践性很强的学科,计算机课的主要任务是了解计算机的基本构造,并学会使用,掌握一定的操作技能和技巧。为了让学生学好这门课程,我在教学过程中,充分运用学生易于接受的语言和教学方式,让一些枯燥、乏味的知识变得生动有趣.从而达到提高教学效率的目的。 相似文献
979.
980.