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981.
982.
章希平 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z5):19-20
<正>现代教育理念认为,学生应该是学习的主体,是学习的主人。在由师生共同参与的教学活动中,教师起主导作用,学生起主体作用,当学生对自己的学习承担责任时,会学得更好、更有意义、更持久。小学英语教学的特点,决定了学生应具备自主学习的能力。英语是一门实践性很强的学科,学生所掌握的基础知识、语言技巧、学习策略都会影响他们语言能力的发展。因此,教师要树立正确的英语教学观,提高学生自主学习意识,培养自主学习的能力。 相似文献
983.
984.
985.
986.
通过考虑蛋白质序列中不同性质的氨基酸残基之间的相互关系,构造蛋白质序列的15-字母序列,结合信息论中熵的相关理论给出了蛋白质序列的一种新的数值刻画方法,并将其应用到蛋白质序列的系统发育分析中,通过对22条冠状病毒序列的聚类分析证明了这种方法的有用性。 相似文献
987.
同学们经常遇到求代数式的值的问题,由于代数式含有字母,往往只给出字母的值或字母关系式,这类问题若采用直接条件代人的方法求解较繁琐,难找到突破口.下面就介绍几种代数式求值的方法. 相似文献
988.
989.
990.
近日,笔者有幸参加一次观摩课教学活动,教学内容是苏科版七(上)《字母表示数》,课堂设计精巧自然,教学活动灵动自如,学习氛围朴实自然,尤其是几处“慢进”中凸现了新课程理念,提高了实际教学效果. 相似文献