关于教育研究方式转变的思考

我国现有的教育研究方式已不能有效满足教育改革与发展的需求。在当前的教育研究中,教育研究成果质量不高,教育研究人员专业素养亟待提升,教育研究的评价机制亟待改革,教育研究管理机制不健全。因此,应制定教育研究的战略规划,进行教育研究的内容管理;建立教育研究人员培养与激励机制,提高研究人员专业化水平;改进教育研究成果评价机制,促使教育研究成果尽快转化;加大教育研究管理力度,增加教育研究经费投入。     

劳动力文化素质对经济增长的作用分析

文章应用灰色关联度的数量方法,比较了物质资本、劳动力数量、劳动力文化素质存量等因素对经济增长的作用,得出：我国劳动力文化素质存量对经济增长的影响相对较小;在经济增长中的作用,义务教育比高等教育更为明显。     

我国区域创新系统内知识存量投入产出效率测度

本文通过应用DEA模型对我国30个区域创新系统内知识存量投入产出效率进行了测算,其结果显示我国区域创新系统内知识存量投入产出效率除部分地区外整体偏低,区域内知识资源投入产出要素的规模效率普遍呈现递减趋势.     

知识存取：内涵、特征及其量素

论述图书馆的本质特征是知识存取。知识存取具有系统性、动态性、增值性特征。知识存量是知识增长的静态表征,是系统在特定时点的知识储备水平,反映知识的组织状况和供应能力;知识取量是知识的动态表征,是系统在特定时段的知识流动总量,反映知识的扩散速度和水平;知识质量是知识内在质的规定性,是系统知识现实与潜在价值的总和,反映知识的直接效用和耐用程度;知识变量是知识在存取中的变化值,是系统知识的变化总量,反映知识在存取中转化的程度。知识存取,正是要努力地实现客观知识朝着理想的增函数曲线方向变化。     

我国R&D资本存量的空间分布特征

在对我国内地31个省市自治区2000-2006年的R&D资本存量进行测算的基础上,对其空间分布特点进行分析。发现总量方面具有集中性和沿海性的特点,但集中度总体呈下降趋势;从R&D资本存量的增长速度看,东西部地区呈现出并进的格局,尤其一些中西部省市增长速度非常快。     

城市知识竞争力决定因素评价研究

知识成为促进经济增长的内生性生产要素,国家竞争力主要体现为城市知识竞争力的强弱。通过分析各种知识经济指标体系,得出城市知识竞争力决定因素是知识资本存量、知识创新能力、信息技术应用能力和知识基础设施,并构建了知识竞争力决定因素循环链和钻石模型。     

中国R&D投入与高技术产业研发产出的相关性分析

本文对中国R&D存量与中国高技术产业各个产出指标进行了相关检验及回归分析,研究发现,1995-2005年中国R＆D资本存量与该行业专利申请受理数量、销售收入、利润和新产品销售收入等指标都存在显著的正线性相关关系;高技术产业三资企业专利申请受理数量、销售收入、利润指标和新产品销售收入与中国R&D资本存量呈现强正线性相关关系;国有控股企业的利润指标与R&D资本存量的相关性没有通过显著性检验.通过spearman等级相关分析,高新技术产业国有企业专利申请受理数量、销售收入和新产品销售收入同R&D资本正相关,但相关系数远不如三资企业.     

知识资源、知识存量和知识流量:概念、特征和测度

本初步探讨了知识资源、知识存量和知识流量的概念,知识资源的基本特征和对知识资源的测度问题。中首先提出了知识资源的概念定义,认识知识资源是一种特殊的资本形式,并得到知识资源和经济财富关系定律。中认识知识一和知识流量概念是基于知识资源概念的,从其概念出发可以得到几个关于知识流量和知识存量的几个命题,知识资源具有总量稀缺特征、余值累积特征、积极效用特征、创造性特征、类新陈代谢特征、规模报酬递增行征     

老工业基地甘肃省人力资本状况及问题的实证研究

本文利用可得到的数据,在对会计成本法进行改进的基础上,对我国老工业基地——甘肃省1990-2002年期间的人力资本状况进行了估算,比较分析了其人力资本投资/存量、人力资本形成效率及HC-GDP规模调适指数等,发现和指出了其人力资本状况存在着老工业基地具有代表性的问题,从而得出其未来的人力资本发展战略和政策措施。     

图书馆文献存量追求及其动态无效实证分析

长期以来,我国图书馆文献存量追求现象普遍,致使文献存量积累过度。通过对我国公共图书馆文献存量增长与服务增长的动态效率测算可以看出,我国公共图书馆文献存量追求的平均结果是动态无效的。图书馆应综合分析导致文献存量动态无效的原因,充分认识文献存量增长对服务增长的关联与影响,完善图书馆经费体制,调整文献结构,从而提高文献资源质量与服务能力。