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71.
72.
孙惠芬在文学创作中以写"乡下人进城"见长,面对乡村现代化征程上的惨烈与温情,她执着地坚守着自己的民间立场,密切关注着乡下人在乡土与城市的徘徊中的危机与困惑,并在作品里透露出鲜明的态度和情感倾向。城市对乡下人来说具有天堂幻境般的召唤力量,他们渴望这个幻境中的体面与尊严,却在商业社会的舒服与挑战中屡屡感到挫败和落寞,这是存在的悖谬,生存的伤痛。孙惠芬从最初的逃离乡土到现时直面这种伤痛,体现了一个作家在坚守中不断超越自我的过程。  相似文献   
73.
孙惠芬的作品是以乡村和农民生活为题材的,她的许多作品都是描写农民的生活方式和精神世界,如《民工》、《吉宽的马车》等等。孙惠芬乡土小说主要展示了农民工的生存景观以及乡村妇女的精神世界,既充满了同情,又富有一定的反省意识。  相似文献   
74.
正读一流白话文,做一流中国人钱理群/主编刘发建等/编著浙江少年儿童出版社出版荣获第二十一届浙江出版树人奖《小学生鲁迅读本》入选《中华读书报》"2011年度100佳图书"...审稿学者钱理群北京大学中文系教授、博士生导师吴福辉中国现代文学馆研究员、博士生导师陈思和复旦大学中文系主任、教授、博士生导师方锡德北京大学中文系教授、博士生导师商金林北京大学中文系教授、博士生导师刘洪涛北京师范大学文学院副院长、教授孙良好温州大学人文学院教授、硕士生导师陈力君浙江大学中文系副教授、文学博士  相似文献   
75.
【导读】 英国作家笛福(1660—1731),在59岁的时候完成了他人生的第一部小说《鲁滨孙漂流记》,这部描写航海、旅行、冒险的作品,一出版便大受欢迎.他因而被誉为英国和欧洲“小说之父”。近300年来。他笔下的人物鲁滨孙以其独特的精神魅力和令人震撼的荒岛生活经历。影响了一代又一代的青少年读者。  相似文献   
76.
1 林安安第一百零八回两指举在耳边说"我会改,我一定会改"时,楚放轻描淡写地说了一句:"江山易改,本性难移!" 林安安瞪大眼睛求救似地看着姚树,姚树毫无同情心地补充:"如果你觉得意思表达得还不够的话,那我以我极其博学的知识再给你加半句,那就是——狗改不了吃屎!真的,林安安,没有谁比我更了解你,你不是不想改,你是根本就改不了!"  相似文献   
77.
青春的细节     
<正>每颗蓬勃葱郁的心中,都隐藏着一个青春花园,在那儿,有熏风习习牵动裙摆,有阳光暖暖亲吻衣衫,有鲜花朵朵调动思绪,还有青春的细节。青春的细节之活力篇"各就各位,预备——跑!"随着体育老师的一声令下,男生们争先恐后地向前跑去。你看,他们人人都不甘示弱,脚下如踩了滑轮一般快速地跑着。在接近终点的时候战  相似文献   
78.
<正>走在人烟稀少的小路上,特别是晚上那么安静,远处又时不时传来几声乌啼,或许很多人会认为这儿太黑太阴森,从而绕道而行,但又有谁,能发掘它的美丽呢?那天傍晚,我和姐姐单独迎着晚风在小路上散步。不知不觉中,竟过了两个多小时,已经是八点多了。我们绕到了一条小路上,前面的路我们从未走过。姐姐突发奇想,大声提议:"要不我们来场胆量的竞赛吧!"我不甘示弱,连忙应了声:"好啊!"我搓搓手壮壮胆,便和姐姐踏上了"征途"。  相似文献   
79.
李凌 《教学随笔》2014,(12):42-43
水龙吟·落叶 王沂孙 晓霜初著青林,望中故国凄凉早。萧萧渐积,纷纷犹坠,门荒径悄。渭水风生,洞庭波起,几番秋杪。想重压半没,千峰尽出,山中路,无人到。  相似文献   
80.
正《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:"学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。""学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。"在教学中,面对不同文化环境、家庭背景、思维方式的学生,教师要改变"想当然"的教学观念,善于实施"等一等"的教学方式,让学生有充分的机会去表达与展示,让学生自己来"说话"。【案例一】学生涂鸦不一定是开小差。一次数学课堂练习中,我发现,有一位学生拿着铅笔在草稿  相似文献   
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