军训，让我意犹未尽

军训轰轰烈烈地到来,如今又悄悄地走了,以至于生活突然有些无措。昨日训练的口号依然在耳边响起,军歌无意间会在嘴边哼唱,自信和威武的军人风范还是充斥着全身,     

基于“让学引思”的小学英语课堂实践探索

"让学引思"这一教育理念的提出是建立在"以生为本"的基础上,它深刻地体现了生本课堂,体现了教育要与生活紧密联系,为生活服务。本文分析了小学英语课堂的现状,并阐述了在小学英语课堂中"让学引思"的有效策略。     

《谁能让我害羞》中的“宝宝”形象

《谁能让我害羞》发表在2002年第三期的《长城》上,是作家铁凝的一篇精心构思的短篇小说。故事情节并不复杂。从农村来的送水少年为了讨好上层女人而一次次精心装扮自己,却被女人一再漠视乃至厌恶,最终引发了尖锐的对峙。最后由宝宝拨打“110”引来的警察结束了这场对峙。这篇小说获得广泛好评原因在于,一个平凡小事却被敏锐的作家以巧妙的笔法揭示了人与人之间的对立。这种对立主要体现的是城乡对立和贫富两极的对立。但是,正如题目一样,小说本身也可以从不同角度加以阐释。所以理解这篇小说应当极力避免的是,过多地把同情心抛向少年而一味指责上层女人的麻木不仁。诚然,如果上层女人能主动关心少年、尊重少年的话,或许这场对峙可以在萌芽状态中就被消灭。但是如果少年不把送水的工作看成一种获得上层承认的机会,不在矿泉水上面加上许多不切实际的幻想,那么这样的事情也就不会发生。     

书虫吧

《让孩子着迷的77X2个经典科学游戏》;《小豆芽说,我舅舅是个牛大哈》     

黄黄的“油炸鬼”

正油条又称油炸烩、油炸鬼,是一种长条形中空的油炸面食,口感松脆有韧劲、外焦里嫩,美味无比。在全国各地的早点摊上,都有它们的身影。你不知道吧,它的发明与卖国贼秦桧有关呢。1142年,岳飞被秦桧以"莫须有"罪名关押在风波亭。为了尽快治岳飞的罪,秦桧软硬兼施,可岳飞坚贞不屈。于是,秦桧和妻子王氏施计,暗中陷害了岳飞。岳飞被害后的那天中午,风波亭里的两个差役在附近的一家专卖油炸面丸的作坊     

中国羽毛球队让球事件的连锁反应——竞技体育参与者利益分化的突显

伦敦奥运会中国、韩国、印尼羽毛球运动员因消极比赛被国际羽联取消本届奥运会参赛资格,韩国对消极比赛的运动员、教练员给予重罚,而国羽＂让球主角＂被奖、庆功宴对＂让球事件＂闭口不提。同样的消极比赛不同的处理方式显示两国历史文化及国情的差异。羽毛球队让球事件的连锁反应是竞技体育参与者利益分化的凸显,因此建立竞技体育利益制衡机制,是实现竞技体育利益平衡的关键。     

“让学引思”,让阅读教学迈向高效

语文教学中实施"让学引思"的教学模式,能够落实学生的主体地位,促发学生的深入思考,从而提升课堂教学的整体效益。教师可以借设问而"让",以多元引思;借合作而"让",以分享引思;借拓展而"让",以整合引思。     

第十六单元 让我感动的一句话

我们的脚步总是那么匆匆，谁都不曾为谁驻足停留，因此都在与感动擦肩而过。其实，在很多时候，一句很平实很朴素的话，竞能给我们麻木的心灵带来震撼。让粗糙的心变得细腻，让干涩的眼变得潮湿。这句话里包含着太多深沉的牵挂，太多难舍的思念，太多真挚的祝福，太多感人的回味。如果能够痛痛快快地流一次泪，我们的心田也不会荒芜，我们的眼睛也不会枯涩，我们的情感也不会干涸。     

浅论“让学引思”理念下的个性化作业设计

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:"尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。"这说明教学应该立足于学生自身的学习情况、发展规律和认知规律。所有超出学生能力范畴和认知范畴的学习活动都是无意义的。因此引入"让学引思"理念,设计出个性化的语文作业内容,恰恰是当前教师所要思考的重中之重。     

从“妈妈是打牌的”说起

“老师,有几个同学又到绿化苗圃去玩了。”“怎么回事,怎么又去了?”为了保护学校的绿化,不能去绿化带玩耍,我已经说过几次,怎么会屡禁不止呢?我决定去看看我们班的孩子到底在干啥。远远地,我就看到几个小脑袋凑在一起,好像在研究着什么?为了能“保护现场”,我示意周围的同学不