全文获取类型
收费全文 | 944篇 |
免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 741篇 |
科学研究 | 41篇 |
各国文化 | 26篇 |
体育 | 20篇 |
综合类 | 39篇 |
文化理论 | 12篇 |
信息传播 | 67篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 13篇 |
2021年 | 12篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 16篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 23篇 |
2015年 | 45篇 |
2014年 | 100篇 |
2013年 | 79篇 |
2012年 | 77篇 |
2011年 | 74篇 |
2010年 | 88篇 |
2009年 | 86篇 |
2008年 | 71篇 |
2007年 | 53篇 |
2006年 | 54篇 |
2005年 | 32篇 |
2004年 | 11篇 |
2003年 | 16篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 12篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
排序方式: 共有946条查询结果,搜索用时 93 毫秒
151.
杨振华 《濮阳职业技术学院学报》2009,22(5):21-23
孝是天地人一贯之大道,是人生和伦理政治的基础.不同的社会阶层行孝的方式有所不同.人们行孝可以达到三个不同的阶段. 相似文献
152.
孝文化是中国传统文化的核心,是小农经济模式和宗法制度共同孕育的产物,其影响至深至远。传统孝文化的内涵丰富,其特征可描述为自然性、推及性、无我性、义务性和实践性,这一文化在传统社会的稳定与和谐中发挥了重要作用。 相似文献
153.
温中华 《湖北函授大学学报》2012,(4):157-158
五伦之中第一伦"父子有亲",也就是父慈子孝。父道慈,子道孝,形成了父道文化和子道文化,并一直延续到当代社会。本文在综合大量史料的基础之上,总结了二者之间的辩证关系,并分析了慈孝伦理在当代的运用以及发展。 相似文献
154.
德孝文化是中华传统文化瑰宝的重要组成部分,构建和谐的德孝文化对于城市文化建设有着重要作用。本文首先介绍了运城德孝文化的历史渊源、发展现状及意义,找出了当前运城德孝文化发展的困境,阐述了城市文化建设对于德孝文化发展的促进作用以及德孝文化发展对于城市文化建设的推动作用,并提出德孝文化传承应与城市文化建设有机结合、协调互动、共同发展。 相似文献
155.
本文主要分析孝文化在我国高校校园文化建设中的作用,结合孝文化的内涵与其在现实社会中的意义,指出我国高校校园文化建设应紧扣弘扬传统文化——孝文化,并将其融入到校园文化建设的实际当中去。 相似文献
156.
陈倩 《喀什师范学院学报》2006,27(5):45-47
李唐王朝是建立在隋朝废墟上的崭新帝国,面对隋亡的前车之鉴,唐初统治者一方面注意吸取其亡国教训;另一方面又继承了隋朝在政治、经济、法律、教育等方面的诸多成果。其中,对隋朝的“孝治”政策进行了继承与发展。 相似文献
157.
158.
李静蓉 《株洲师范高等专科学校学报》2005,10(1):45-47
魏晋时期继母子之间的关系由激烈冲突转入相对和谐状态。继母子关系的缓和主要表现在继子的退让。这种变化的原因主要是在魏晋“以孝治天下”的基本国策下,士族子弟以“孝”作为维护“累世公卿”特权及追求名利的手段,加上继母出身比较高,继母子之间的关系已完全融入了“孝道”之中,所以继母子之间的关系由冲突转入和谐的状态是必然的。 相似文献
159.
文章阐明了孝文化是中华民族传统的和谐文化,论述了中华传统孝文化的特点和作用,提出要弘扬、阐释、转型孝文化,构建社会主义和谐社会。 相似文献
160.
中国孝文化教育及其现代意义探析 总被引:5,自引:0,他引:5
张秀红 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2006,14(3):17-20
中国孝文化历经几千年,具有十分丰富的内涵,中国孝文化在当今社会却未得到足够的教育和体现。于此,文章拟从分析中国孝文化教育在当今社会缺失的现象入手,探讨和分析中国孝文化教育在构建社会主义和谐社会、促进社会经济发展和应对老龄化社会的到来等方面的现代意义。 相似文献