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人的智力发展受社会环境与教育的影响。处于不同文化背景的人在智力的组成结构、智力的表现特征方面差异显著。文化决定智力的发展方向。每一种文化都有一种特定的指向性,文化的不同,造就了不同的智力特点。 相似文献
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随着教育体制的改革,书法成为中学主要教学科目之一,书法与传统文化密不可分,因此在教学中将书法与传统文化相融合是中学教育的主要工作内容。本文将结合时代背景,从改变教学方式、优化师资力量、提高教学地位、丰富教学内容四方面提出融合措施,将书法教育与传统文化传承紧密相连,为中学开展书法教学提供参考。 相似文献
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文化遗产保护传承是文化强国战略的重要组成部分。习近平总书记在闽工作时对福建文化遗产保护提出了一系列保护与传承的重要思想,福建省在贯彻习近平总书记文化保护思想的基础上,对保护传承福建八闽文化的“根”与“魂”进行了积极的探索实践,在历史文物保护利用和文化遗产保护传承上取得了良好成效。对福建省文化遗产保护传承措施和成效进行总结,并对进一步提升福建文化遗产保护传承提出建议。 相似文献
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不同的经济形态、生产方式和社会结构造就了传统学徒制、学校教育和现代学徒制三种不同的非遗传统手工技艺传承模式。基于教育要素、制度要素和功能要素的分析框架,纵向分析可知,非遗传统手工技艺传承模式的历史变迁既是传承路径不断丰富拓宽的过程,也是由非正规培训制度向正规教育制度的转换过程。横向比较则可获得非遗传统手工技艺传承模式的演化趋向,即教育要素趋向融合、制度要素日益规范和功能要素侧重点不断转换,这为非遗传统手工技艺传承生态的构建提供了有益思考。 相似文献
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公共图书馆作为公益性社会文化机构,是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要阵地.本文以淄博市图书馆为研究对象,结合该馆多年来采取的积极举措,阐述了公共图书馆在传承和弘扬中华优秀传统文化中的特色优势,并提出路径优化的对策建议,旨在更好地依托公共图书馆推动中华优秀传统文化的传播和发展. 相似文献
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本文以适配真人的中国传统戏曲仿真表演系统研发为例,从研究背景、前期准备、开发设计、应用体验、未来展望等入手,多角度进行思考总结,为虚拟现实技术与中国传统戏曲表演融合发展提供参考。 相似文献
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在国家层面大力弘扬中华优秀传统文化,号召构建中华优秀传统文化传承发展体系的当今时代,为使传统武术文化的优秀代表剑文化焕发生机,主要以世界剑技的历史演进为背景,研究了中华剑艺的传承发展。主要结论如下:1)近两个世纪以来,世界武技发展的大趋势是实现现代转型,即首先文明化,然后竞技化,欧洲击剑、日本刀剑技术先后实现了这个历史跨越,而中华剑艺虽曾有过尝试,但后因种种原因而被长期搁置,至今仍湮没无闻;2)新时代中华剑艺要重获生机,应将其核心层面的技术由实用技法创造性地转化为安全文明的对抗游戏,创新性地发展为学校教育中培育“刚健自强”精神的实践途径,同时,根据自身特色整理归纳各类技艺,形成由根脉核心层、拓展延伸层、特色技击层、综合套路层等不同层次的剑法构成的独特技术体系,实现体系化传承。 相似文献
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编辑工作既具有政治性、思想性、科学性、创造性等文化工作的共性,也具有选择性、加工性、中介性等职业特性。这决定了编辑工作要在传承中不断加以创新,以此满足新时代出版业的发展需求。文章从编辑实务入手,结合实例,探求新时代编辑工作的坚守之道与创新路径,并对可能存在的问题进行剖析,以期为行业的共同发展提供参考。 相似文献