农业职业院校季节性专业课程“理实一体化”教学的可行性

2006年教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中指出:"人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性",教学过程是教师教导学生掌握教学内容的过程,因此,对学生而言,不同的教学方法其教学效果截然不同[1]。近年来"理实一体化"教学是职业院校专业课程教学的创新模式,这种教学方法以学生为主体,教师为主导,模糊理论和实践的界限,学生"学中做,做中学",在"教、学、     

强化中小学生意识形态教育 筑牢思想长城

黄南州是一个“区域封闭、观念保守、产业单一、贫穷落后”的少数民族地区，青少年学生不仅接受了现代思想的熏陶，吃着“肯德基”、“麦当劳”，聊着“NBA”、“超级女生”，而且，宗教思想对他们的影响根深蒂固，学着科学，念着“阿弥陀佛”。更为严重的是，黄南州素有“小西藏”之称，是达赖集团分裂渗透的重点地区之一。     

倾听你的心里话

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高等教育产业化的是与非

在知识经济时代,高等教育产业化已成为我国高等教育发展的一个热点,本文主要分析了高等教育产业化肯定论和怀疑论,并倡导应科学地审视高等教育产业化。     

从《法尼娜·法尼尼》看斯丹达尔式的“浪漫主义”讽刺

源于古希腊的“浪漫主义”随着历史的发展也呈现出与每个时代相应的形象．从最初带有贬义色彩的不切实际的“传奇”与“幻想”,到十八世纪的对于“理性亡国”破灭后的“浪漫化的”社会构想,直至十九世纪应对社会现实而表现出的“积极”与“消极”的人生态度,“浪漫主义”恰似一条汩汩幽深的河流,蔓延在文学社会发展的进程中。随后出现的“现卖主义”的巨浪,如狂澜汹涌,排山倒海而来,浸盖了几乎整个十九世纪中期的文学气象,并在之后的文学演变中依然占有不可小觑的地位与影响。对于这两大潮流的转变,后世之人自然无法忽视,并对其中的历变抱有极大的兴趣,于是,我们总会看到巴尔扎克与斯丹达尔,这两个如何也无法跳过的“独创者”,而斯丹达尔的现实主义的作品似乎独具“浪漫主义”的笔调。对于斯丹达尔的研究,最典型的观点在于他独特细腻的“心理刻画”手法的运用,或是由其生活经历所表现出的“意大利”情怀,其间著述成就自难胜数,笔者卑浅,实难续论,但吸引笔者的则是斯丹达尔作为一位赫赫有名的“现实主义”巨匠,何以往往与所谓“浪漫主义”有着千丝万缕的联系,本文仅就《法尼娜·法尼尼》这篇作品窥看其中一二。     

绽放在墨尔本的中国花鼓

在中国,"花鼓"是一种以美丽和优雅而闻名的传统舞蹈。在墨尔本,它是一家中国餐馆——花鼓餐厅,一个相信美食与美酒缘分契合的地方。在这里,每一次用餐都会带给你独特的体验。这家餐厅的外表并不豪华,不过,当你坐下来品味中国美食时,也许能碰上英国的安德鲁王子和他的随从正在此用餐。     

动物迁徙之谜

动物迁徙是指动物为适应气候和食物变化,或为了确保繁殖成功而进行的季节性或周期性的活动。所谓“迁徙”就是从一个地区到另一个地区．然后再返回来的活动。这种往返旅行有可能是季节性的,如像许多鸟儿在春秋季向南或向北迁移。     

孙悟空减肥

一天,孙悟空去买肯德基,在路上,他遇到了蜘蛛精,孙悟空大笑道：＂手下败将,到哪里去呀？＂蜘蛛精二话不说,就朝孙悟空砍去,孙悟空一个踉跄,还没站稳,又被蜘蛛精踢了一脚。由于孙悟空太胖了,斗不过蜘蛛精,一连翻了108个跟头,才甩掉蜘蛛精。这时,孙悟空已经累得气喘吁吁、大汗淋淋了。因此,孙悟空决定要减肥。减肥可让孙悟空吃尽了苦头。     

有一种大爱叫坚守

这个世界因为有了坚守,多了许多美丽。不久前,南京市小市中心小学评选出感动校园十大人物,一名75岁的老人李令芳名列其中,她是该校     

湖州地区季节性气候对学校体育的影响及对策

通过对湖州地区历年气象资料分析研究,发现该地区地处亚热带,其气候特点是夏季炎热,冬季湿冷,而且一年四季雨水不断。这种高温、湿冷和雨天占到总上课时段的40％以上,对学校体育的正常教学产生了极大的影响。针对这种情况,提出了提高体育场馆利用率、建立每周气象预报制度、构建体育教学网络平台等具体对策和建议。