宋词"闲"意象探析

"闲"作为一个心理情绪--生活状态意象,在宋词中出现的频率极高,这一意象包含四个层面:其一,闲淡雅致的美人姿态;其二,洒脱闲散的人生情趣;其三,壮志难酬的孤愤情怀;其四,悲观厌世的末世情结.这四个层面分别体现出不同时期宋代词人心理状态的一个重要方面.     

烛照整体 勾连全篇——解读《荷塘月色》“忆采莲”情节的作用

作者在"观览荷塘"后,又加入"忆采莲"一个情节,其用意就是为了进一步凸显自己内心的挣扎和挣扎失败,以及由此被强化的内心苦闷。从这里的情感抒发来看,"忆采莲"情节是该保持的,惟其如此方能更好地领略朱自清情感变化的完整性,更能深悟其内心变化的整体性。     

如何培养中学生的写作水平

让学生快乐作文就要张扬学生鲜明的个性,放飞学生对大自然的情感,亲近社会,感悟生活,融入自我,激活创新思维和灵感,使学生在快乐中作文,在写作中进行激情的释放,找到写作的成就感,让作文开头闪耀快乐的光芒,写出脍炙人口的佳作名篇,本文就是论述如何实施快乐作文的。     

柳永羁旅离情抒发方式举隅

羁旅离情是柳永词的主题之一,柳永词羁旅离情抒发方式有：以景物烘托感情,以细节凝练感情,以同忆深化感情,以假想拓展感情,以警策升华感情,等等。     

＂不作为＂的课堂岂能精彩

《项脊轩志》是苏教版必修五的一篇课文,文章风格朴实,感情真挚,作者在写景叙事中,把“喜”和“悲”的感情抒发得委婉动人,感人至深。下面是一位教师在串讲第一小节时的一个教学片断。     

评《故都的秋》之三层美

《故都的秋》全文1600多字,运用了42个秋字来润色北国之秋的“清”“静”和“悲凉”,也处处渗透着郁达夫消极与积极情绪在纠结在斗争的痕迹。本文通过评论《故都的秋》的美,来探讨分析郁达夫的精神世界。     

鲍照其人其诗探析

当南朝诗坛绮罗香泽之气充斥弥漫之际,鲍照以其特立独行的创作异军突起,享誉诗坛。他传世的二百多首诗歌,反映了刘宋社会的许多重要方面,充满着强烈的现实主义精神;艺术上亦别立一体——“奇矫无前”、“开人世之所未有”,但由于“才秀人微”,却被“取湮当代”。     

论舞蹈的功能之自娱自乐和抒发情怀

舞蹈是伴随着人的一生,人的一生都离不开舞蹈,特别是人们在高兴欢愉的时候,舞蹈更是一种表达此时心情的最佳手段和方式。由此可见舞蹈具有自娱自乐和抒发情怀的基本功能。     

立马吴山第一峰——浅谈高考作文的审题立意

所谓审题,就是深入思考和反复推敲作文题目（包括材料）,以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程。在近几年的高考作文中,正确、准确地审题立意,会使你的文章达到事半功倍的效果,给评卷老师留下良好的印象,从而在高考中取得理想的分数。     

凄然思往事 把盏话新凉——苏轼《西江月》赏析

苏轼的作品风格多为雄健豪放,而这首《西江月》则有几分低沉感伤,是他在被贬黄州后,中秋望月时的百感交集之作,既有作为一个政治失意者的孤愤吟哦,也有低沉中的昂扬,感伤中的追求。