个性·矛盾·悲鸣--论苏曼殊的感伤之旅

苏曼殊作为一个神秘、浪漫的文学天才,在近代中国东/西杂陈的剧烈动荡中,走过了他短暂而凄凉的一生.他孤独、矛盾的心灵在世纪末的风雨中痛苦挣扎、绝望哀鸣,这种浓郁的感伤情愫已融入他生命的深层,并成为他浪漫生命之旅中的一朵哀艳之花.他的感伤之旅主要包括个性主义反抗的矛盾性;与英国浪漫主义诗人拜伦的情感共鸣及个体反抗的精神畸变;浪漫感伤情怀在小说中的深入呈现等.     

亲和动机也是学习动机

亲和动机是指个人在社会生活中与他人亲近、交流以获得他人的关心、理解、合作的一种心理状态。这是一种重要的社会性动机，当它引发的亲和行为得以顺利进行时，个人就感到安全、温暖、有信心；当亲和行为受到挫折时，个人就感到孤独、无助、焦虑和恐惧。     

亲子距离与农村孩子的孤独倾向、自责倾向的相关研究

亲子距离包括亲子空间距离和亲子心理距离.研究发现:母子之间有了空间距离的农村孩子的孤独倾向、自责倾向最严重;父子之间有了空间距离的其次;亲子之间没有空间距离的最轻.但不能就此得出结论:最好让父母都留在孩子身边,如果非要出去一个不可的话,也最好是让父亲出去打工.这是就事论事,并没有抓住问题的实质.实质是亲子之间的心理距离在起作用.建议出外打工的父(母)亲用我们提供的方法缩短与孩子之间的心理距离.     

孤独比爱与死更永恒——浅析海岩小说中的爱情悲剧

海岩的小说是理想与现实的结合,在现在这样一个日益物质化、商业化的社会里,在这样一个人们已不知爱为何物的社会里,他为我们精心打造着唯美的爱情童话,给我们以无尽的憧憬和遐想。海岩的作品有其鲜明的特色,形成了"爱情 案件"的"海岩模式"。爱情与死亡是海岩作品永恒的主题,有了"死亡","爱情"才变得节外生枝;有了"爱情","死亡"才显得凄美动人。美丽的开始却注定着悲剧的结局,而悲剧的存在是因为不被人理解而产生的孤独。这种孤独则来源于现代社会多元的价值观念的冲突:命运的冲突、人性的冲突、文明的冲突。     

孤岛

有时,内心的孤独感,如同一座不为人知的小岛,将我困在其中。——题记深不见底的蓝灰色的海映衬着灰色的天空,这里没有洁白的云,也没有赤红的晚霞,有的只是浓雾,如同灰色的绸缎一般轻轻飘浮在半空。一切显得熟悉又陌生,我不知自己为何置身于此,也无从逃离,索性就在这里随意走走。沙地,灌木,景物如此的单调,我沿着一条在枯死的灌木丛间分出的小道一直向前。也许走下去就能到达小岛的中心了,我这样想着。步伐却仍是缓慢的,内心毫无激动可言。飘带似的迷雾一直跟随着我,我却无法甩掉它们。透过这雾,看见两旁高大     

空虚·彷徨·过失——约翰·契弗短篇小说人物的心路历程

约翰.契弗以一个练达的社会学家特有的犀利目光观察美国现代社会,尤其是居住在纽约郊区中产阶级的生活方式和道德观念。他坚持描绘客观现实,描绘普通人的普通生活。契弗透过和谐、安逸、平静的生活表层,揭示了美国人内心世界的空虚、彷徨、孤独和恐惧。     

“乱花渐欲迷人眼”——关于娱乐节目的文化选择

对媒体的娱乐节目而言,文化的选择是一种社会行为。选择意味着传播,意味着引领,意味着影响。每一个节目都是一种意义追寻,都是一种精神引领。追寻什么,就是引领什么。换言之,娱乐节目的文化选择,不仅关乎媒体自己,更关乎民族的精神走向。     

人格是最高的学位

很多很多年前,有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答：先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀和大写的音乐人,再然后就会成为一名优秀的大提琴家。     

养猫的喜怒哀乐

自从家里养了一只小猫后,我就将喜怒哀乐尝了个遍。喜:我终于有了一个小伙伴,可以向它倾诉心中的秘密了,夜里也不再孤独了。这是小猫带给我的欢乐。怒:它可是一个淘气包,爸妈不在家时,它就乱蹦乱跳,我家的每一个角落都让它玩遍了。熟悉了环境后,慢慢地,小猫对我家的新鲜感散     

孤独的长跑者

我们新区教育局卞惠忠副局长赠我一个称号——“老运动员”。对此,我欣然接受。我知道这是领导对我的一种特别的嘉许。回想自己从25岁当村小校长起,大部分时间在领导岗位上,但自己从来没有脱离过课堂。无论是身处简陋闭塞的村小,还是在条件稍好的中心小学,都能带头走在教学第一线,把课堂当作运动场,坚持常年训练：把教师生涯看成漫长的马拉松,不在意鲜花和掌声,坚持朝着那个终点跑去。