中职学生学习投入的影响因素及提升策略

学生的学习投入不仅影响学习效果,也能在一定程度上反映学校的教学质量。采用青少年学业情绪问卷、未来时间洞察力问卷和学习投入问卷,对整群抽取的1 261名中职学生进行问卷调查。研究结果表明:中职学生未来时间洞察力对学习投入的预测作用显著;学业情绪在未来时间洞察力与学习投入之间起部分中介作用。因此,在学校教育中,应有意识地引导学生对未来的思考,制定合理的计划,保持积极的学业情绪,从而提高中职学生对学习的投入。     

强化农村高中信息技术教学培养合格人才

正2010年下半年甘肃省实施新课改,明确提出了把信息技术(含必修和选修课程)纳入到学业水平测试中。但农村学校信息技术课教学环境还是2007年农村远程教育硬件配置(1台服务器、1台教师机、30台学生机无盘工作站的计算机教室),对于农村高中信息技术课教学提出了挑战和要求。如何克服现实教学条件的不足,提高学生信息技术素养,为社会培养合格人才,如何使学生达到教学大纲规定的信息技术能力,顺利通过信息技术学业水平考试,是作为一名农村信息技术教师应该积极思考和探究的问题。甘肃初中信息技术教科书是省基础教育课程教材中心编写     

试论职业指导对高校就业困难群体的作用

职业指导是高校毕业工作中不可或缺的重要组成部分。当前,高校的毕业生作为人力资源的重要组成部分,由于自身、学校、企业和社会等各方面原因,在就业过程中仍存在就业困难群体。通过对学生进行必要的职业指导,充分发挥职业指导的作用,促进毕业生就业困难群体的就业,对于就业公平有极其重要的意义。     

谈困难时期如何充分发挥思想政治工作的作用

近一个时期以来,煤炭市场发生重大变化,价格持续下跌,库存攀升,煤炭企业主要经济指标大幅下滑,煤炭经济形势日益严峻,从而使职工思想政治工作也面临着诸多新情况、新矛盾和新挑战。在当前的情况下,怎样更好地发挥各级党组织的战斗堡垒作用,深入细致地做好职工群众的思想政治工作,使企业内部安全、生产、经营、成本等方面的压力转变为职工群众同舟共济、创新发展的动力,显得尤为重要。     

大学生就业困难心理状态问卷的编制

据查阅文献并参考已有大学生就业困难研究的问卷,提出大学生就业困难心理状态的理论结构,编制大学生就业困难心理状态问卷。被试为吉林市高校344名大学生,研究方法用探索性因素分析对数据进行统计分析。结果表明:大学生就业困难心理状态问卷维度可以分为追求完美、能力、目标不明确、焦虑和恐惧四个方面。大学生就业困难心理状态问卷具有较好的信度和效度指标,可以作为大学生就业困难心理状态影响因素的测量工具。     

地方高校转型对大学生学业引导的探索与思考

地方高校转型目的在于更好地培养高技术技能型人才。在推进地方本科高校转型发展的过程中,学生学业引导必须紧紧围绕地方高校转型对人才培养的新要求,才能不断改善和提高对学生学业引导工作的质量和水平,助力学生的成长成才。从引导学生正确认识高校转型发展的必要性和重要性出发,在学生综合素养构建过程中更加注重提升技能素养等六个方面探讨了地方高校转型中学生学业引导问题。     

高考改革的五大追问

9月4日,国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（下称《实施意见》）,高考改革正式掀开面纱。考试改革,每一项制度设计都有价值取向,剖析并听懂这些弦外之音,能够预判未来教育的一些走向,占领教育制高点。为何要整体系统设计？     

今年会有“5·19”行情吗?

正不可否认,从实际情况出发,分析经济发展目标与现实困难之间的矛盾,可以预判政策变化对股市的影响和行情的演变。由于中国股市仍处于"新兴加转轨"阶段,更不可否认政策对股市的影响效力。在特定环境下,它甚至有可能超越经济基本面成为影响股市的主要驱动因素。同时,通过历史和国际的对比,我们已经发现,在实体经济不景气的时候,配合适当的政策刺激,可以得到意想不到的效果。比如在2009年4万亿以及美国和日本相对应的量化宽松政策,都是在经济下行危机出现之后,主动进行的宏观管理。     

基于高校生活园区的学业辅导工作实践探索与思考

大学生学业问题是制约其发展的首要因素,针对学业困难学生开展学业辅导很有必要。生活园区是学生生活的主要场所,基于生活园区打造学业辅导工作体系,探索富有特色的学业辅导模式,对提高全员育人成效大有裨益。