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51.
做好读者服务工作为学习型社会服务 总被引:9,自引:0,他引:9
图书馆是传播科学文化的园地,肩负着提高全民族文化素质的使命。图书馆各项职能履行得到位与否,为读者服务是其关键。文章从在学习型社会中读者服务工作面临的挑战和机遇出发,重点探讨了高校图书馆做好读者服务工作的途径。 相似文献
52.
知识型社会的到来以及学习型企业的出现,将引起社会生活的巨大变化,然而,作为社会知识体系重要组成部分的档案工作,如何在推进知识经济发展过程中发挥积极作用,已成为档案工作者关注的焦点。本文利用知识管理的理论,阐述了知识发展和档案工作的关系,提出了知识经济时代建立企业竞争性档案工作的必要性、以及竞争性档案工作的特点、企业竞争性档案工作的内容、竞争性档案工作的实施等。从档案工作的外部环境到档案工作者要适应工作发展的需要,必须做好功能转变、机制转变、手段转变、思想理念转变。才能把档案工作溶入到企业知识管理这一系统工程之中,并发挥良好的作用,才能做到有为有位,才能彻底改变大部分档案工作人员的地位。 相似文献
53.
学习型社会是十六大确立的全面建设小康社会的重要内容,在我国,随着社会的不断发展和进步,学习已成为国人之必需。承担着社会教育职能的图书馆在学习型社会中具有不可替代的教育功效。公共图书馆应该抓住这一契机,充分发挥和完善其教育职能。 相似文献
54.
张建国 《福建广播电视大学学报》2006,(6)
创建学习型社会具有重大战略意义,创建学习型社会必须建设学习型企业。文章初步论述了如何抓好学习型企业创建工作的若干问题,提出必须加强学习,充分认识创建学习型企业的现实意义;结合实际,创建学习型电信企业;有关创建工作中的几个误区。 相似文献
55.
俞月丽 《图书馆研究与工作》2006,(2):23-23
全国知识工程领导小组办公室于2006年4月17日发出[2006]1号通知,确定2006年度图书馆服务宣传周的时间为2006年5月29日至6月4日,主题为:“倡导全民阅读,构建学习型社会”。根据通知精神,浙江图书馆紧紧围绕主题,开展讲座、展览、征文、盲文培训、爱心捐书、招募书评会会员等活动。全国文化信息资源共享工程浙江省分中心也积极响应,采取多种方式,向广大读者提供丰富的文化信息资源服务。 相似文献
56.
TCL移动通信有限公司通过实施深圳蓝凌基于知识管理(KOA)的企业信息门户系统解决方案.实现规范化管理.促进企业从彼此独立、被动的管理模式转向一体化.信息共享的统一管理模式.从而实现公司向知识型.学习型企业的转变和升华。 相似文献
57.
本报讯函授学员谭芳报道:新年新气象。走进总装驻豫某研究所.浓厚的学习之风扑面而来。从基层到机关。从普通科技干部到领导,个个忙充电促提高;各类学术交流、技术研讨、读书活动相继开展。作为高科技部队。该所党委坚持着眼未来战争需要抓学习.不断拓展领域、丰富内容、创新方法。大力营造学习受益、成才光荣的良好环境,学习风气在全所蔚然成风。 相似文献
58.
中共代表团梅园新村纪念馆课题组 《中国博物馆》2004,(2):17-27
创建学习型社区是一项系统工程,需要社会各方面尤其是驻区单位的广泛参与、智力支撑。作为国家大力扶持发展的公益性化教育机构和传播精神明的窗口,革命纪念馆更是贵无旁贷。梅园新村纪念馆作为玄武区的一个驻区单位,多年来一直积极配合区里开展一系列富有创意的、生动活泼的社区教育活动,并与玄武区共同创建了南京首家“社区学习中心”,走出了一条“以革命纪念馆教育辐射社区教育”的路子。此次调研,我们运用献、网络等方法,搜集、整理国内外与该课题相关的理论;运用调查研究、实证研究等方法,探索、总结梅园新村纪念馆充分利用本馆资源优势和特点为国民终身教育创造条件,推进学习型社区发展的模式。这对提升社区整体水平、公民素质,无疑起到了积极的促进作用。 相似文献
59.
学习型社会的创建与图书馆的发展 总被引:22,自引:3,他引:22
创建学习型社会是人类社会发展的必然趋势,图书馆的发展是推进学习型社会形成的重要基础和手段。我们必须努力建设与学习型社会相适应的图书馆。 相似文献
60.
论学习化社会与图书馆 总被引:7,自引:1,他引:7
分析学习化社会的涵义与实质,论述实现学习化社会的基本途径,以及图书馆在实现学习化社会中作为基本设施的地位、作用和应采取的措施。 相似文献