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61.
公共图书馆在创建学习型城市中应发挥积极作用 总被引:2,自引:0,他引:2
本文阐述了青岛市图书馆通过开展知识讲座、图书流动服务、广场送书活动、举办社区科普讲座、开设社区公益课堂、建立社区图书馆等活动,充分发挥了公共图书馆在创建学习型城市中的积极作用。 相似文献
62.
63.
在建立学习型社会中建设学习型图书馆 总被引:1,自引:0,他引:1
在我国建立学习型社会的进程中,作为收集和保存人类科学、文化资料,实施继续教育和终身教育,传播科学文化知识的场所的图书馆,首先应该把自身建设成为学习型的图书馆。 相似文献
64.
高校图书馆与学习型社会 总被引:14,自引:3,他引:14
陈成桂 《图书馆工作与研究》2004,(4):28-30
在构建学习型社会的过程中,高校图书馆面临着新的挑战和发展契机。面对挑战,高校图书馆应采取相应对策,如打造以人为本的高校图书馆的设施与环境、拓展高校图书馆的社会教育职能、不断创新与完善高校图书馆的服务、将高校图书馆建成学习型组织等,使高校图书馆成为人们进行“终生教育”的最佳场所。 相似文献
65.
学习型组织理论与图书馆的管理 总被引:10,自引:0,他引:10
刘青 《图书馆工作与研究》2004,(5):18-20
“学习型组织”强调知识的获取、传播与应用。本文倡导把学习型组织管理列入图书馆,提出了如何创建学习型图书馆的方法与措施。 相似文献
66.
王远库 《图书馆理论与实践》2004,(5):34-35
分析了知识经济社会中知识的概念和分类 ,以及知识分类的特点 ,讨论了编码知识与意会知识的相互转换方式 ,提出了有利于转化知识的学习型组织的特点和应具备的条件 ,并探讨了构建学习型组织的学习内容 相似文献
67.
68.
2004年9月1日,在合肥市包河区首届学习节启动仪式上,安徽省图书馆馆长禹成华与包河区政府区长阮永兴签订了建设学习型城区共建协议,正式结成学习型城区共建单位,这是贯彻落实党的十六大提出“形成全民学习,终身学习和学习型社会,促进人的全面发展”的一项重要举措。建设学习型城区,营造学习氛围, 相似文献
69.
学习型社会中图书馆员继续教育工作的改革与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对学习型社会中图书馆员的继续教育工作如何排除不适应社会形势发展的种种弊端。以及怎样通过改革创新使这一工作适应学习型社会的要求作了简要分析。 相似文献
70.
高达峰 《图书馆研究与工作》2004,(2):28-29
创建学习型社会是十六大确立的全面建设小康社会的重要内容,图书馆是创建学习型社会不可缺失的重要部分。文章就图书馆人员如何以读者为本,采取怎样的策略与举措,建设图书馆,从而促进学习型社会的构建作了有益的探索与分析。 相似文献