创建具有中国特色的学习型学院

1995年，我国成人教育领域吹起了一股强劲的东风--教育评估。评估既肯定了成绩，又发现了不少问题。评估结束后，引发了人们广泛的思索，今后成人教育的路子该怎么走？尤其是普通高等院校举办的成人教育该以何种面貌迈向21世纪？下面结合我们同济大学函授与继续教育学院的实际，谈谈学习型学院的创建。一、创建具有中国持色的学习型学院的基本内涵学习型组织作为一门管理科学．必然有其内在特征、模式与内涵，但欲创建具有中国特色的学习型学院，则必须结合中国国情，建立一套逐步完善的科学管理体系，其中包括以团结、协调、和谐为基础；以…     

基层开展本科开放教育人才培养模式的设计

中央电大决定在少数具备条件的县级电大开展开放教育本科教育。在基层开展本科教育对于构建学习型社会、增强开放教育的生命力和提升系统的竞争力具有十分重要的意义。基层开展本科开放教育要遵循开放性、可行性、可控性、系统性、激励性、透明性等原则，必须对人才培养模式进行创新。本文拟就基层开展本科开放教育的人才培养模式设计进行探讨。     

学习型组织在图书馆管理中的应用

本丈通过对学习型组织理念的分析,提出图书馆引进学习型组织的必要性。结合本馆实际,阐述了构建学习型图书馆的模式。     

构建学习型和谐社会大力发展继续教育

建立社会主义和谐社会,创建学习型社会是全面建设小康社会的重要目标.为实现这一目标,必须大力发展继续教育,构建终身教育体系.要在对学习型社会的特征进行分析的基础上,探讨建设学习型社会对继续教育发展的要求与影响,分析制约当前继续教育发展的问题与对策,阐述构建社会主义和谐社会与学习型社会的关系.     

现代远程教育专科毕业生参加高等教育自学考试优势谈

学习型社会的教育体系是终身教育体系,教育形式、途径社会化、多样化。就社会公民个体而言,其受教育的目的和途经是多样化的。现代远程教育专科毕业生由于其自身的优势,适合参加高等教育自学考试以进一步深造。     

高校宿舍文化建设的探讨

在大学布局相对集中的今天,宿舍文化作为高校特有的精神环境和文化现象是大学生生活的重要组成部分,在高等教育中发挥着不可替代的重要作用,也是影响大学生全面发展的主要因素和推进文化建设的内在要求。在没有固定教室、自由选课的大学校园里,宿舍已成为大学生交友、生活、交流思想和经验以及学习的重要场所,宿舍风气的好坏影响着大学生全面发展的质量。本文通过分析了宿舍文化的特点来阐述加强宿舍文化建设的重要性。     

创争快报

淮北市学习型家庭创建工作良性发展；北京市三年培训技能人才155万；义乌市农行倾力打造学习型企业；云南省表彰“创争”先进集体和个人；中国石化表彰技能精英。     

学习型社会与高等教育互动发展的思考

本文在研究学习型社会内涵的基础上，论述了学习型社会中高等教育的角色定位，并进一步探讨了高等教育改革创新的理念：树立现代教育观念、全面实施素质教育、构建终身教育体系、优化校园氛围、创新大学教育管理体制。     

探析大学生宿舍文化建设

大学生宿舍文化是校园文化的重要组成部分,是以大学生为主体,以宿舍活动为载体的宿舍物质文化、精神文化、制度文化和行为文化的总和,是宿舍成员在共同生活、学习的过程中形成的一种群体文化。良好的宿舍文化建设不仅有助于丰富校园文化内容,提升校园精神文明水平,而且还可以使校园文化建设的理论得到充实和完善。     

成人教育:我国创建学习型社会的主力军

一、为什么成人教育能够成为创建学习型社会的主力军之所以说成人教育是创建学习型社会的主力军,是因为成人教育不仅是创建学习型社会的发动者和重要的组织者,而且已经并将继续成为创建学习型社会不可或缺的主体,推动和引领着学习型社会的发展潮流。创建学习型社会从思想萌芽发展为现实运动,成人教育既是发动者,又是组织者。广义的终身学习的思想存在于人类历史长河的各个阶段,但针对社会成员个人而言的现代终身教育思想,萌芽于1919年英国成人教育委员会的《最终报告书》中。1949年,联合国教科文组织在丹麦召开的第一次世界成人教育国际会议…