试论远程教育网拓展到社区学习网

本文鉴于远程教育网和社区学习网有很多相似之处,论述了远程教育网拓展到社区学习网的可能性和可行性,以及具体的实施方案。     

面向终身教育的城市终身学习网的现状及改进

城市终身学习网是学习型城市建设的重要工程之一,我国很多城市都已开通了终身学习网。但调查发现,网站在宣传、资源、评价标准等方面都存在一定的问题,且具有共性。鉴于此,提出有针对性的解决措施,以期使城市终身学习网在市民技能提高、能力发展、见识增长等方面起到应有的作用。     

从传播学角度分析长春全民学习网的信息传播模式

长春全民学习网站是遵照《长春市2010年民生行动计划》建设的、为全民终身学习提供数字化学习支持服务的教育网页,它是长春数字化学习港的门户网站,它旨在为社会各级各类的求学者提供全方位、全过程的学习支持服务。本文从传播学的角度,利用拉斯韦尔的5w理论对长春全民学习网进行深入分析,旨在促进长春全民学习网成为有益于提高生活品质的终身学习平台,突出现代化网络的优势,成为终身教育体系的重要组成部分,成为推动长春学习型城市建设的重要载体。     

长春全民学习网自建资源的探索--以新闻摄影生活课程资源建设为例

自2010年10月筹建以来,长春全民学习网资源总量在2011年达到7.5T。2012年采用元数据整合技术,通过自建特色资源、共建共享及购买资源,长春全民学习网资源总量实现了跨越发展,达到50T,2013年达到60T。长春全民学习网的资源可划分为三大类：自建资源,共建资源、共享资源。共享资源和共建资源,主要是通过购买和合作的方式来共同使用资源,这部分资源主要是各大高校的学术视频、电子图书、学术期刊、杂志等。自建课程资源在长春全民学习网上所占比例很小。真正适合社区学习者的需要的,适合他们学习的资源还亟待补充。     

同桌100,希望100,满意100

尊敬的家长:当您的孩子因为请假耽误功课需要补习的时候;当您的孩子不能完全掌握难点需要温习的时候;当您的孩子不知学习重点需要提前预习的时候;当您的孩子难于理解疑点需要针对复习的时候;     

网络技术下课外篮球俱乐部的构建与完善

现代信息技术．特别是网络技术正被各行各业所普遍采用。教师在构建篮球俱乐部的过程中利用网络．可培养学生自主、合作、探究的学习能力．帮助学生形成健康的体育活动观，促进终身体育意识的发展。本文作者就我校篮球俱乐部的构建和校园课外体育学习网的创建与运用进行探讨。     

让教育回归本性——“回归教育学习网”介绍

“回归教育学习网”（http://realedu.yeah.net）是我和学生一起创办的互动学习网站，建于2001年底。网站是以我的教学实践为依托，以学生的学习活动为主线，以专题学习网站为特色，师生动态建设的教育网站。建站理念1999年3月，学校建成了千兆校园网，我开始涉足因特网。那时，我常常浏览一些教师和机构建立的教育网站，受到很大启发，于是自己也先后建立了两三个教育网站，较知名的是2000年初建立的“百榕园教育网”。但我越来越意识到，作为一线教师要长期维持这样庞大而繁杂的教育网站是很难的。另一方面，由于缺乏清晰的建站思路，也使…     

基于国家开放大学学习网的混合式教学模式初探——以“机械制图”为例

现代信息技术的发展与应用带来了教学模式的变革,传统的单一讲授模式已经逐步向借助于网络平台的混合式、多元化教学模式转变。文章结合成人电大教育教学特点,应用国家开放大学学习网优质的在线教学资源,具体到核心课程之一的机械制图,如何进行混合式教学设计,就需要教师在教学理念、教学设计、教学内容优化、教学过程调整等环节中进行积极尝试与改革,充分使用网络在线平台,实现线上讲授与线下答疑互动等两个学习过程、两个课堂的有效结合,实现教师与学生、课上与课后、线上与线下的完美结合与相互补充,在课程考核模式上也改变一卷定成绩的单一化考核方式,重视过程考核,通过多种措施的有效结合,切实提升机械制图课程的教学效果。     

前景诱人的蓝牙技术及其在远程、移动、网络教育中的应用展望

本文在介绍蓝牙技术概念的基础上,简要说明了蓝牙技术的网络结构、组成、特点及由蓝牙技术衍生出的多种实际应用。接着提出了蓝牙教学网、蓝牙多媒体教室、蓝牙远程移动实时授课系统、个人微型移动蓝牙随身学习网等概念并作了一定分析和讨论。