浅谈化学的研究性学习

开展研究性学习,要让学生做学习的真正主人,让学生在研究性学习中学会合作、学会互帮互助、共同提高。研究性学习与我们正常的教学是相辅相成的,通过调动学生学习积极性,促进学生学习成绩不断提高,使我们的教学质量不断提升。下面,从四个方面谈谈对高中化学研究性学习的探索与研究。     

关于新课程下数学教学的探讨

数学教学活动是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学习通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习。     

如何让日记服务于学生的习作

如何发挥日记的作用,避免敷衍,避免内容空洞、流于形式,这是很多教师感到头疼的问题。我根据平时在工作中的实践总结出：写生活中感兴趣的事,写好观察日记,重视读书笔记,及时评价学生日记。     

美术高考色彩(水粉)静物写生的方法与要点

色彩就是用颜色来塑造形体和空间的一种绘画,它的语言非常丰富,色彩感强、视觉冲击力强,能起到很好的感染和宣传作用,达到一定的教育与警示作用,为社会服务。水粉课程的教学目的与任务就是通过教学使学生掌握色彩理论知识和自然界色光变化的基本规律,熟悉水粉画工具和材料的性能,了解掌握正确的观察方法和表现方法,培养健康的审美情趣和鉴赏能力。最关键是掌握正确的观察方法和表现方法,这一点很重要,可以为以后的美术创作打下扎实的色彩造型基础。     

如何提高物理实验观察能力

掌握科学的观察方法,对于做好物理实验,提高物理学习兴趣,具有十分重要的意义.养成良好的观察习惯,爱观察、会观察、善于观察,是提高实验观察能力的关键.     

穿插教学让政治课堂充满生气

在政治课教学中,围绕教材中心内容,适当拓宽知识,开阔视野,进行穿插教学,会收到良好的教学效果。既能使课堂中充满生气,激发学生的学习兴趣,又能加深学生对内容的理解,培养学生观察分析问题的能力。穿插教学是否搞得巧妙灵活,便是教学艺术的展现。     

《传记文学新近学术文论选》出版

[本刊讯]中国传记文学学会编、万伯翱等著《传记文学新近学术文论选》,2011年1月已由中国青年出版社出版发行。书中选取了2009年＂中华传记文学（香港）国际学术研讨会＂部分论文,又增补了一些传记作家、学者最近发表的重要文章。     

《传记文学新近学术文论选》出版座谈会在京举行

中国传记文学学会和中国青年出版社5月21日在京举行了《传记文学新近学术文论选》出版座谈会。《传记文学新近学术文论选》由中国传记文学学会编辑,收录了海内外40多位学者、作家的学术论文。与会专家说,具有悠久历史传统和丰富典籍资源的中国传记文学,当前正呈现欣欣向荣、蓬勃发展的势头。传记文学作品数量多,社会影响大,     

《传记文学新近学术文论选》出版

[本刊讯]中国传记文学学会编、万伯翱等著《传记文学新近学术文论选》,2011年1月已由中国青年出版社出版发行。书中选取了2009年＂中华传记文学（香港）国际学术研讨会＂部分论文,又增补了一些传记作家、学者最近发表的重要文章。全书分为＂基本问题＂、＂当代视野＂、＂域外传论＂、＂专类与专题评论＂、＂作家与作品论析＂等五部分,     

数学课堂中对学生空间观念的培养

发展学生的空间观念,对培养学生初步的创新精神和实践能力是十分必要的。在课堂教学中,教师要运用恰当的方法帮助学生建立空间观念,通过观察比较、实践教学等培养学生的空间观念。