全文获取类型
收费全文 | 137959篇 |
免费 | 316篇 |
国内免费 | 534篇 |
专业分类
教育 | 107107篇 |
科学研究 | 10136篇 |
各国文化 | 254篇 |
体育 | 3848篇 |
综合类 | 3582篇 |
文化理论 | 841篇 |
信息传播 | 13041篇 |
出版年
2024年 | 448篇 |
2023年 | 1807篇 |
2022年 | 2081篇 |
2021年 | 1972篇 |
2020年 | 1901篇 |
2019年 | 2084篇 |
2018年 | 1104篇 |
2017年 | 2004篇 |
2016年 | 2588篇 |
2015年 | 4611篇 |
2014年 | 11062篇 |
2013年 | 8873篇 |
2012年 | 10884篇 |
2011年 | 11295篇 |
2010年 | 9186篇 |
2009年 | 8468篇 |
2008年 | 10411篇 |
2007年 | 7323篇 |
2006年 | 6393篇 |
2005年 | 6634篇 |
2004年 | 7264篇 |
2003年 | 6576篇 |
2002年 | 4668篇 |
2001年 | 3832篇 |
2000年 | 2502篇 |
1999年 | 820篇 |
1998年 | 528篇 |
1997年 | 405篇 |
1996年 | 299篇 |
1995年 | 227篇 |
1994年 | 157篇 |
1993年 | 119篇 |
1992年 | 80篇 |
1991年 | 47篇 |
1990年 | 60篇 |
1989年 | 44篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 2篇 |
1957年 | 6篇 |
1950年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
在普通高校建立高层次体育人才培养体制的探讨 总被引:4,自引:1,他引:3
本文运用文献资料、专家访谈对我国高层次体育人才培养体制现状进行了分析研究,指出其在培养数量.质量、办学体制上存在困难,同时对我国普通高校建立高层次体育人才培养体制的可行性进行了论证.最后提出了普通高校以培养复合型体育管理、经营、科研人才为主,专业性体育院校以培养竞技体育训练.科研人才为主,综合性师范院校以培养高层次体育师资为主的我国高层次体育人才培养体制. 相似文献
122.
采用文献资料法、访谈调查法等,从职业和业余的不同层次足球运动队的训练体制现状分析出发,就拓宽我国足球运动队培养渠道、足球竞技体育人才纵向衔接体制进行了探讨;并据此提出有关改革的构想与对策。 相似文献
123.
张乐 《徐州教育学院学报》2004,19(1):120-121
章剖析了群众戏剧发展的规律与前景,对群众戏剧在当今社会发展进程中的作用作了较为详细的阐述,并就如何积极开展群众戏剧活动提出了意见。 相似文献
124.
125.
论体育文化世界的实践基础 总被引:4,自引:0,他引:4
根据人与自然存在和社会存在关系的三个基本层次,从体育文化的物质、制度、观念三个部分论证,认为体育文化的产生和发展是在劳动实践活动的基础上或过程中产生的,离开了劳动实践活动这一人类社会存在的前提和人类存在的根本方式,体育文化是不可能独立存在和发展的. 相似文献
126.
运用献资料法,对1981~2003年23年间我国田径研究生硕士学位论的基本情况进行归纳统计分析。结果表明:我国田径研究生硕士学位论的基本情况反映了我国田径研究生教育发展变化的六个阶段。论研究的内容以技术分析为主,田径教学和田径训练次之,另外体育院校和师范院校体育院系研究内容的侧重点也有所不同。 相似文献
127.
党的十六届三中全会所确定的科学发展观为指导我们教育事业的发展提供了思想武器,使我们能够站在新的高度、更全面地分析教育发展的内在关系,更为自觉、有效地统筹好教育工作中各种关系,促进教育事业的协调发展。 相似文献
128.
雷晓玲 《滁州职业技术学院学报》2004,3(1):69-70
由于教学条件限制,英语泛读教学课堂讨论,陈述等活动的组织较难进行。课堂提问是最普通的辅助教学活动形式。本文就此列出提问的种种方式及句型,探讨如何让学生思考,鼓励学生表达从而创造良好教学氛围。 相似文献
129.
130.