浅谈农广校自主创新与人才培养

农广校是为农村培养高素质劳动、管理和领导的主要渠道，教学创新的根本目的就是推进素质教育，全面提高教学质量，培养农村实用人才。具体来讲，就是要在培养模式、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段等方面进行改革，充分吸纳当代自然科学和人社会科学的最新成果，建立符合学员全面发展规律、激发受教育创造性的新型教育教学模式，形成善于启发，注重特长，鼓励拔尖的教风和学风，使每个受教育都能充分发挥自身潜能，激发起学习知识的主动性，努力创造有利于创新人才成长的良好的教育环境。     

新疆人民的心同全国人民一起跳跃

继7月13日的不眠之夜后，新疆乌鲁木齐市各界、各族群众庆祝北京申奥成功的活动一直持续不断，边疆各族群众与全国人民一道分享“北京赢了”的欢欣。     

信任背摔——引入体育教学的校本项目可行性探索

拓展训练起源于二战期间的英国，它通过精心设计的活动达到“磨炼意志、陶冶情操、完美人格、熔炼团队”的培训目的。信任背摔是扩展后的拓展训练的一种训练方式，笔者经过试验和整理，发现独特创意和精心设计的该项目正被越来越多的人青睐。于是将其“移植”到体育校本课程中后，受到广大学生的热烈欢迎，学生活动热情超出想象且安全系数较高。现把该项目完整训练方法整理出来与大家共享。     

假如书号放开出版社该采取什么对策

2004年 5月26日,国家新闻出版总署决定对书号使用总量进行宏观控制,以实现出版工作的阶段性转移.这是书号放开的前奏,还是管理方式的变革?对此,出版社和民营书商的看法大不相同.本文拟对书号放开的可能性进行分析,对放开书号后中国出版业的状况进行预测,并提出出版社相应对策.如果书号不放开,本文即是"假语村言";即便书号放开,本文也只是管窥之见,还请各位出版同人指正.     

加强校企合作实施有特色的专业教育

坚持科学的发展现走产学研结合为主的发展道路，实现教育与经济、科技相结合，是高校培养适应经济和社会发展需要的高素质人才的重要途径。本文结合长沙理工大学生物与食品工程系科研和本科教学的实际，适应时代和社会的需求，深入研究探索实施校企合砟的具体方案，制定切实可行的措施和创新人才培养机制，为经济社会发展提供大量急需的具有创新精神和创业能力的高素质人才，提供智力和技术支持。     

“变”字当头 与新课程同行

新颁布的《普通高中数学课程标准》把“以学生发展为本”作为基本理念，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，要求大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革．新课程标准突破了以往历次教学改革着重从教师教的角度研究变革教的方式转为从学生学的角度研究变革学的方式．笔者在使用新教材进行数学教学时，     

天津话在新疆的几种演变方式及其成因

语言的分化往往是从移民开始的。不同类型的文化从相互隔离到进入渗透和交融状态．继而向人们选择的认为具有政治地位的语言．或者经济地位的语言靠拢，有时还会在特定场合选择能够表达某种思想感情的语言．这样就产生了语言的演变。新疆在三十年代到六十年代之间几次大的移民潮带来了全国各地的方言。各种方言相互影响，天津话作为当地的一种主流方言．自然也不例外。     

高等职业教育人才培养模式的探索与实践

如何改变传统的、不合时宜的人才培养模式已成为高职发展迫在眉睫的任务.本文从专业设置、教学内容、教学方法、产研学结合等几个方面对高等职业教育人才培养模式进行了探讨.     

德国赛艇运动后备力量培训经验

迪·阿尔滕布格博士是德国赛艇协会负责后备力量培养、科研和竞技水平诊断的联邦级教练。2005年他率领德国赛艇队在勃兰登堡世青赛上取得了4金、6银、2铜的好成绩。2005年底,他向德国《竞技体育》杂志谈了他的赛艇后备人才培养经验。阿尔滕布格博士认为德国赛艇协会不应满足于现有的成绩,在培养后备人才问题上既要讲求质又要讲求量。近些年世界赛艇的发展趋势是每个奥运周期成绩都会提高,各项目成绩提高幅度不等,大致在0.5%～3%之间。阿尔滕布格预计2008年奥运会的成绩较之前一届奥运会也会有所提高,因此必须改进训练方法。他把训练看作一项…     

博士学位授予点介绍

中国少数民族传统医学研究中心于2008年1月成功申请并获得国家教育部批准，设立中国少数民族传统医学博士学位授予点。