提高学生文言文自主学习能力探析

如何引导学生自主学习文言文,如何让学生自己走进文言世界,聆听古人心声,是语文教师迫在眉睫的任务。作者结合自己十多年的教学经历,认为可以从“激发学生的文言阅读兴趣”、“掌握必备的文言基础知识”、“确立清晰的自主学习目标”等方面,有效地提高学生的文言文自主学习能力。     

新刑诉法中沉默权的确立及实现简

沉默权源自英国,已在诸多国家得到了广泛承认,主要分为明示的沉默权和默示的沉默权,沉默权制度有利有弊,但总体而言,利大于弊,这也是现今世界诸多国家认可沉默权的缘由所在。沉默权在新刑诉法中的确立是保障人权、尊重人格尊严、贯彻无罪推定原则、限制甚或消除“刑讯逼供”、顺应国际潮流的必然选择。若要使这项权利从纸面规定变为现实。必须采取相应的配套措施。     

以毛泽东为核心的党中央与人民代表大会制度的确立

以毛泽东为代表的中国共产党人,创造性地把马克思主义国家学说同中国具体实际相结合,根据各个历史阶段革命形势和革命任务的不同,形成和发展了不同时期革命政权建立理论,探索并实践了不同政权组织形式,并最终确立了人民代表大会制度。这一制度的创建,有其国情基础、原则遵循和价值追求。明晰作为我国根本政治制度的人民代表大会制度,是理解中国民主政治建设的一扇窗。     

浅谈语文教学内容确立的理论依据

语文课堂学习是学生语文学习的重要组成部分。在新课改背景下,随着语文课程与教学改革的纵深发展,语文教育研究者们指出,语文课程与教学研究的重心,现在应该转移到语文课程与教学内容的建设上来。本文就语文教学中课堂教学内容的确立探讨其理论依据,认为语文教学内容的确立需遵循系统性原则,体现语文学科目标与特点;遵循适应性原则,与学生的实际需要相契合;遵循开放性原则,符合语文课程的基本理念;遵循动态性原则,与课程"预设与生成"相统一。     

职业本科教育学制分配模式窥探

职业本科教育一定要牢牢把握职业这个属性和特征,采用适合职业素养养成、职业技能培养的学制分配模式,更好地保持职业教育的属性和实现职业教育的功能。本文综合分析了应用型本科院校、国外职业技术大学不同学制分配模式的优劣势,提出了根据职业教育的特点,采用灵活学制分配模式和实践型分配模式的改革思路和操作路径。     

理论·历史·实践:深刻理解和把握“两个确立”的决定性意义

党的十九届六中全会确立了习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。“两个确立”在理论层面回答了中国共产党作为马克思主义执政党的本质要求,历史层面是中国共产党对自身百年建设经验的系统总结,从现实来看,是中国特色社会主义进入新时代发展党和国家事业的核心要求,实现了理论与实践、历史与现实的统一。     

国内外专业硕士学位教育比较研究

我国专业硕士学位教育虽日趋完善,但同发达国家相比仍存在差距。高层次人才的教育是否成功能够判定一个国家的长期发展状况。通过国外专业硕士学位教育的比较,我国专业硕士学位教育的改进方案基于专业硕士学位教育的政策保障、弹性学制、产学研培养基地建设和师资队伍建设四个方面能够得到完善。     

中等职业学校学分制改革初探

正随着社会主义市场经济的建立,科学技术的进步和生产力的发展教育对象变化了,职业教育的人才观、质量观也要转变。职业教育不能只埋怨学生素质降低,而是应提供给他们符合其自身条件和特点的教育选择,使其获得最佳发展,"使每一位学生都能得到适合自身特点的最佳教育和全面发展"应是职业教育追求的目标,职业教育实行学分制与弹性学制将有利于这一目标的实现。     

域外

正日本:研拟推动中小-贯教育学校日本政府的学制改革相关草案已经趋于明朗。"中小一贯教育学校"(暂称)的制度化将成为改革核心,地方政府可以将公办中小学9年的学习时间按阶段划分为"5年、4年"或"4年、3年、2年"。这一草案并不主张全国统一修订中小学现行的"6—3制",而是由地方政府自行依据各地区     

培养体育后备人才试点中学制订运动训练计划分析

运动训练计划是对未来训练过程预先做出的理论设计，统一参加训练活动者的认识和行动。制订运动训练计划使训练内容进一步具体化，为有效地控制运动训练过程奠定必要的基础。试点中学运动员既要文化学习，又要运动训练，为充分利用有限的训练时间，取得理想的训练效果，必须认真制订科学的切实可行的训练计划。因此，对试点中学制订运动训练计划科学化程度的分析有重点的意义。 　　从 72所试点中学调查情况看，有 71所试点中学有训练计划，占总数的 98.6％，仅有 1所试点中学没有训练计划，占 1.4％。根据时间跨度的大小，可将运动训练计划…