高职院校男生文科类课程学习探讨

高职院校男生文科类课程的学习一直存在很大问题。由于男生的生理心理特点和文科类课程各教师的重视程度不同,造成了男生在高职院校的文科学习效率日趋下降。探究此类现象产生的原因,并尝试从文科类课程学习的实践角度给出一些意见和方法,对高职院校男生的文科学习提供帮助。     

学前教育专业满意度提升途径探析

作者根据对学前教育专业满意度调查研究的结果,以及对该专业30名大学生的深度访谈,提出该专业满意度的提升途径：开展丰富的专业教育,提高学习专业的兴趣;采用多样、灵活的教学模式,教授实用、前沿的教学内容;合理安排实习时间,加强实习指导;淡化艺术技能训练,强化艺术教育能力;引进与培养并行,完善教师队伍建设;配齐教学设施,打造书香校园;加强职业生涯规划指导。     

年收费6万的幼儿园是如何炼成的

欧木华3月7日在《时代商报》上撰文指出:位于广州南湖游乐园旁的南湖外语艺术幼儿园,全托一年的收费高达6万元,日托也要4万多元。虽然四周秀丽的风景和园区内高端的     

几个“怎么办”

广东开平的小木头问:老师你好!最近我遇到了一件特别为难的事,平时我什么事都和妈妈说,可这事真开不了口。隔壁班的一个男生总喜欢叫我的好朋友给我递纸条,内容肉麻死了!怎么办呀?只有向"神通广大"的编辑叔叔、阿姨们求助了!     

浅析我国农村学前教育问题及解决措施

当前,学前教育成为我国基础教育的重要组成部分,但是作为教育中重要的一环,它却没有受到相应程度的重视,致使现在学前教育中出现了众多的问题亟待解决,而占学龄前人口多数的农村,其问题比城市幼儿教育更为突出。针对这些问题,国家应该加大投入与管理,加强幼儿园师资建设,幼儿园应该采取措施有效地开展家园共育,明确教育目标,采用科学化的教育方式。     

男幼师的成长建议

男幼师的素质可以说良莠不齐，有接受过学前教育专业教育的“科班出身”；也有未受过专业教育，但却凭着一腔对孩子的爱而来到幼儿园的；甚至还有迫于就业压力，无奈之下来到男性相对匮乏的幼儿园的。再加之男幼师数量极少，因此，目前男幼师工作内容的设置针对性差，尚未形成较系统的模式，除去加入幼儿园管理的男幼师，大体上分为两类：一部分男幼师直接参与带班、教学、保育等全职活动；一部分男幼师从事专业性的教育活动，     

幼师学校招生门槛过低幼师素质整体下滑

在政协武汉市十一届五次会议上,学前教育依然是委员们的提案热点。其中不少政协委员认为不仅要重视幼儿园的硬件建设,更要重视师资建设。委员孙欣建议启动学前教育专业免费师范生的优惠政策,恢复幼师五年一贯制(专科学历)的培养模式。     

利用绘本对大班幼儿进行分享行为的培养

本文从三个方面阐述了怎样利用绘本培养大班幼儿的分享行为:一是挖掘分享类绘本,萌发幼儿分享意识;二是阅读分享类绘本,指导幼儿实践分享行为;三是借助绘本故事中的各种方法,促进幼儿养成分享习惯。     

加拿大《早期学习与儿童保育课程框架》简析——以新不伦瑞克省为例

加拿大新不伦瑞克省于2008年颁布并沿用至今的《早期学习与儿童保育课程框架》,确定了0-5岁儿童教育的价值理念、目标与内容、实施原则和评价方式。该《课程框架》强调要关注幼儿的幸福感,尊重多元文化,重视课程衔接,体现出加拿大学前教育的特色,对我国的学前课程改革具有一定的启示意义。     

坚持改革创新,狠抓工作落实 努力开创教育事业科学发展新局面——在2011年全国教育工作会议上的讲话

刚刚过去的2010年,是极不平凡的一年。我们国家有效巩固和扩大了应对国际金融危机的成果,经济平稳较快增长,结构调整继续深化,民生得到显著改善,胜利完成了十一五规划确定