一位“小眼睛”男生

正九年级有这么一位男生,成绩优异但有点忽高忽低;长相可爱,因为眼睛有点小;你要表扬他脑子好用,他就要在课堂上跟你暗中较量;你要批评他两句,他表面上装作没事,其实心里很紧张。九年级上学期期中考试过后的第一节课,我提前两分钟到了教室,大部分学生还没安顿下来。我围着教室转了一圈,发现教室后面地上到处是松子壳,于是我让一个男生简单打扫了一下,但是有一个"小眼睛"男生却偷偷藏了几颗松子壳。正式上课后,有一些同学表现出了自我放松的苗头,趁着     

寻找打开心灵的金钥匙

正教师就像一个医生,但是又比医生的要求高,医生只是医人身体之病,教师却要引导学生的心灵健康成长,寻找开启学生心灵的金钥匙,打开阳光的大门。案例:中途接任班主任,我既激动又忐忑。一走进教室便被一个空位吸引,桌子上散乱地摆着几本书和几包餐巾纸。这应该有人,但为什么是空的呢?学生七嘴八舌地告诉我,缺席的叫小文,开学住校一个月后,不适应住校生活,生病     

浅析学前教育的生活化教学的一些思考

本文从学前教育生活化的重要性出发;从儿童画、手工制作、游戏这三个角度诠释了生活化教学方法如何在学前教育中顺利进行;对学前教育生活化教学研究有一定的参考价值。     

“小脚印”,用心行动(外一篇)——写在2014到来之际

正2005年,我卸掉17年数学教师的身份,怀着一颗惶恐之心走进了水秀实验幼儿园,开启了我的水秀"小脚印"之旅。苏霍姆林斯基说,"我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。"我始终秉承着幼儿教育以"真"为开始,以"实"为历程,以"美"为最终目标的教育信条。一、为儿童守护神圣的"小脚印"一所好的幼儿园必然有着自己的"神"和"魂",那就是生活在这所幼儿园的孩子和这所幼儿园共同烙印的     

小班语言活动:小蛋壳的故事

<正>设计思路:一天早晨,多多很开心地对身边的小伙伴们说:"我奶奶家的母鸡孵出了四只黄黄的鸡宝宝,好可爱!"其他小朋友很羡慕地问他:"那可孵出小鸭了呢?"多多用很奇怪的眼神看着小伙伴说:"鸡妈妈孵出的宝宝就是小鸡!"小伙伴们你一句,我一句地议论开来:"噢!知道了,那小鸭要鸭妈妈孵出来。""还有哪些动物从蛋壳里孵出来呢?"听着孩子之间的对话,我想起     

学前教育教师职业满意感的调查分析

对454名学前教育教师进行的职业满意感问卷调查结果显示,学前教育教师职业满意感总体处于中等偏上水平。不同文化程度和不同园所性质的学前教育教师的职业满意感存在显著差异,而不同职务和不同月收入的学前教育教师的职业满意感没有显著差异。根据调查结果提出了提高学前教育教师职业满意感的建议。     

我知道,你时刻警惕着

<正>我知道,你表面很平静,但是我也知道,你的内心和别的妈妈一样不安。一家有女儿,如花似玉,真是步步惊心。为人父母,劳心伤神,可谓处处提防。这是你的QQ签名,让我看起来有些好笑,又有些自豪。当然,照例忍不住在同学中炫了一下。接受同学们那些羡慕的眼神的同时,我     

沙坪区:向伙食费“潜规则”说不

正沙坪坝区有各类幼儿园201所,其中公办幼儿园41所,约占全区幼儿园总数的20%,民办幼儿园160所,约占全区幼儿园总数的80%。其中市级示范幼儿园7所,一级幼儿园达到36所。全区在园幼儿30000余人,学前三年入园率为95%,学前一年入园率为97.3%。当前,沙区学前教育发展势头良好,但在发展过程中也存在一些问题。例如,幼儿园的伙食费标准无指导定     

幸福三叶草:孩子、家长和教师一个也不能少——记重庆市巴蜀幼儿园副园长曾艳

正"我觉得幸福犹如三叶草,一片叶子是孩子们快乐健康的成长,一片叶子是教师们的点滴进步和专业发展,一片叶子是家长们的理解和支持,三片叶子一片也不能少。"这是一个冬日暖阳的上午,巴蜀幼儿园副园长曾艳的脸上挂着温暖的微笑,将从教21年来的心得娓娓道来。在实践巴蜀幼儿园幸福教育办园理念的过程中,曾艳不     

我和《幼教金刊》的故事

正每一种杂志都能带给大家不同的生活领悟,给平淡的生活增添一抹别样的色彩。请让我来告诉你一个我和《幼教金刊》的故事……就我本人而言,虽已是十多年的老教师,但觉得自己不善言辞,思维迟钝,缺乏思辨,心思浮躁,似乎已开始迈入职业的倦怠期。我和园长交流时说与此事,她告诉我克服这些问题的途径是读书,通过读书使内心世界变得丰富起来,于是她向我推荐了一本让我受益匪浅的杂志——《幼教金刊》。翻阅金刊,让我眼前一亮,耳目一