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41.
逻辑学名师的教育逻辑 在何向东教授的科研与教学履历上,频频出现的两个词是“逻辑”和“素质教育”—— 在课程层面,他是国家级精品课程((逻辑学》的课程负责人和主讲教师,长期坚持本科教学.先后为本科生开设《形式逻辑》、《逻辑学》等基础课程,1999年以来,他还兼任国家大学生文化素质基地(重庆片)负责人,推动全校广泛开设素质教育通选课,  相似文献   
42.
马林 《百科知识》2007,(6S):30-30
面对香喷喷的美食,你会流口水,这是人们都有的经验。口水这东西,学名是“唾液”。每个人都知道唾液的存在,但是,你对唾液了解多少呢?  相似文献   
43.
蟑螂,学名蜚蠊,属蜚蠊目昆虫。体扁平,黑褐色,中等大小,头小,能活动。触角长丝状,复眼发达。翅平,覆盖了整个腹部背面;有些种类无翅,不善飞,但能疾走,不完全变态。产卵于卵鞘内。种类很多,全世界蜚蠊约有2250多种。我国已知的种类近200种。主要分布在热带、亚热带地区。生活在川泽及人家厨灶间和牲畜家禽窝棚里。栖息室内的有东方蠊(Blatta Orientalis),美洲大蠊(Periplaneta americana)等。  相似文献   
44.
上海市徐汇区向阳小学(以下简称“向阳小学”)创立于1932年,现有两个校区,40个教学班,1700多名学生。学校是上海市行为规范示范标兵校、市素质教育实验性学校、市二期课改实验校,连续11次被评为上海市文明单位,连续两届被评为全国文明单位。通过多年的发展,向阳小学在办学管理、德育工作、少先队工作、科技教育等方面均积累了丰富的实践经验,并逐步形成了“面向全体学生、令面贯彻方针、全面落实素质教育”的办学理念、  相似文献   
45.
浮钓夏鲢     
杨天举  张晓芹 《钓鱼》2014,(12):30-31
“鲢鱼难钓”—这是昔日钓友们在不知其生活习性时常常发出的感慨。有人说:多年钓鲢收获甚微。有人说:钓了一天,还是“光头”,钓不到的原因其实很简单—不了解鲢鱼的生活习性。如今,鲢鱼难钓的感慨已成历史,南北钓友垂钓鲢鱼的技法五花八门,获鱼量都相当可观。现结合钓友和笔者实践,谈谈浮钓夏鲢的几点心得。鲢鱼分白鲢和花鲢两种,前者学名鲢,后者学名鳙,鲢鳙统称为鲢鱼。  相似文献   
46.
"如果我死去,请在我的坟头种上一棵树。"当消亡与绿色放在一起,悲伤似乎可以浇灌树木。他是一名世界知名的植物学家,但在自己家里却没有一株植物。这颗星球上生长的所有有根植物几乎全部印在了他的大脑里,世上可能再也没有人像他一样痴迷植物,但他还是带着这种情怀离开了我们。6月20日,国家最高科学技术奖获得者、中国科学院院士、著名植物学家吴征镒在昆明逝世,享年97岁  相似文献   
47.
从山东省教育厅《关于公布2012年山东省高等学校省级教学团队名单的通知》(鲁教高字[2012]9号)和《关于公布第七届山东省教学名师评选名单的通知》(鲁教高字[2012]8号)获悉,我院软件与服务外包学院的软件技术团队获省级教学团队,该学院的王风茂教授获第七届“山东省教学名师”荣誉称号。  相似文献   
48.
水松     
冯倩 《百科知识》2009,(10):49-50
水松(Glyptostrobus pensilis)为杉科水松属植物,是仅分布于我国和越南的单种属植物。顾名思义,水松是生长在水边的松树,民间也称为水莲、水帝松、水杉松、水机等。水松属的拉丁学名来源于希腊语,Glyptos是雕刻的意思;strobus指球果,意思是水松球果种鳞有洼点、花纹及苞鳞的尖头,好像雕刻成的一样,Pensilis则意指悬垂的。  相似文献   
49.
注意菌物分类学论文中学名的规范使用   总被引:1,自引:0,他引:1  
王敏  韩丽  武文 《编辑学报》2009,21(4):316-317
阐述菌物分类学论文中关于拉丁学名、中文学名、地名和人名的规范写法,以及新种发表时的一些注意事项。  相似文献   
50.
要正确区分是不是拉丁学名   总被引:1,自引:0,他引:1  
郑晓英 《编辑学报》2004,16(1):10-10
有些医学论文来稿中,只要一个术语是指某种微生物或寄生虫,就用斜体表示,如将H.pylori(幽门螺杆菌)、Drosophila(果蝇)排成斜体H.pylori和Drosophila.这2个名称并不是拉丁学名,而是英文名称,故应使用正体.像E.coli(大肠杆菌)、Musca sorbens(市蝇)、Mylabris sidae(斑螯)这些名称来源于拉丁文,是拉丁学名,又属属以下,所以使用斜体是正确的.  相似文献   
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