物换星移看沧桑，古为今用显真知——数学名题在高中数学中的教育价值及案例研究

在多种数学史著作中,搜集有许多古老的数学问题,即“问题研究”．这些数学问题来自于不同的国家,不同的时代,历经成百上千年,由众多数学爱好者或著名数学家发现并提出,引导着当时或后来成千上万的数学爱好者甚至于中学生投身其中,不懈的去思考和探索,从而大大拓广了数学的研究领域,加速了数学的发展．我们把在数学史上产生较大影响,或对数学发展有一定的推动作用,或在公众中引起广泛反响的数学问题称之为数学名题．     

我当“小侦探”

现在,一切谜底都解开了,疑犯就是……这是怎么回事呢?原来啊,我特别喜欢学名侦探柯南做推理。不论是班级里的奇怪事,还是家里发生的离奇事,我总是追根究底,非要找出个答案不可。瞧!今天我又过了一把侦探瘾。     

“全国小学数学名师风彩展示活动”在济南举行

由中国教育学会数学教育研究发展中心全国数学教育编辑记者工作委员会和主体分层探索创新教育教学理论研究部联合主办的“全国小学数学名师风采展示活动”于2008年11月27日至30日在济南举行。     

植物的学名和俗名及植物中文名常见生僻字查考

要掌握和理解植物名。必须了解并熟悉植物学名和俗名的由来。在众多的各种类型的植物中文名中存在着难查、难读、难写的生僻字,本文就植物名的有关问题进行探讨。     

福建省遴选、培养100名中小学教学名师

为加大我省中小学骨干教师的培养力度,造就一支具有高尚师德修养、先进教育理念、厚实专业素养的中小学骨干教师队伍,推动我省基础教育事业又好又快发展,根据《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》（闽政文[2008]344号）精神,福建省教育厅决定从2010年起,在全省实施“中小学名师培养工程”,从全省普通中小学（含幼儿园）、教师进修院校和教研机构的在职在岗教师中选拔教学名师培养人选100名,力争产生若干较高知名度的教育家。     

学名师之经悟优秀之道

我知道,你想成为一名优秀的教师。要想成为一名优秀的教师,有一条可取的路径就是“站在巨人肩上”。不过可以作为教师的“巨人”,也就是教育大师的人,不是很多。     

县（区）中小学名师培养管理实践探索

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：＂有好的教师,才有好的教育＂。要努力＂创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家＂。     

科技期刊中物种拉丁学名及植物品种名规范新述

为了使科技期刊所刊论文涉及到的物种及植物品种名称表述更加规范,依据已出版的动物、植物和细菌命名法规及栽培植物国际命名法规,对相关命名特别对种下分类单位表述作了说明,并对植物栽培品种名的规范和表述作了介绍,旨在引起科技论文作者和科技期刊编辑工作者的重视.     

雾里看花大学名

有些大学,从名称上往往容易被误解,如把一些公办高校误认为是民办,或把民办认为是公办,或者由于受学校名称的影响而搞错学校所在城市等等。今天,我们就把这些高校"剔"出来,让你"雾里看花"也看得清清楚楚,明明白白!     

中学名校长直击基础教育热点难题

当前我国基础教育改革正进入一个非常关键的时期，顺应时代潮流的中学教育也经历着20多年来最深刻的变化。在这一变化中，很多学校已经明显感受到来自方方面面的压力，也遇到许许多多左右为难的问题，教育实践中的诸多难题热点促使他们对教育改革的目标、内容、方式等问题进行思考。日前，出席首届中国中学校长大会的中学名校长及教育专家直面媒体，