浅谈我国传统绘画的表现方法

我国传统绘画的表现方法包括笔墨、用色、布置、题款与铃印等几个方面，这些表现方法随时代的发展而不断丰富、发展。它们是体现我国传统绘画风格特点的关键。     

对2004年下半年报考简章部分内容的调整

一、对报考简章进行调整的课程二、在报考简章基础上增加的课程三、对报考简章进行修正的课程10月31日上午,旅游管理(独立本科段)专业取消旅游文化学(6124)课程考试。10月31日下午,卫生事业管理(独立本科段)专业取消卫生政策与法规(3062)课程考试。五、在报考简章基础上增加的专业课程安排(一)网络工程专业(专科、独立本科段)(二)公共关系学专业(专科、独立本科段)备注:对《报考简章》实践性环节进行修改的课程(1)取消英语(基础科段)该专业实践环节课程安排;(2)更正英语(本科)该专业口译与听力(0602)报到时间10月15日,考试时间10月16、17日…     

古诗文可以这样教

古诗文融于小学语文12册教材中.其内容丰富,结构严谨,集知识性、文学性、趣味性于一体.但如果教学时只是一味地按照传统的“字-词-句-诗“逐项讲解,不仅方法单一,而且师生都感到枯燥乏味,教学效果不佳.近几年,我针对不同的诗文和不同年级学生的特点,采用多样化的教学方法,尽量使学生在轻松愉快的氛围中,接受传统文化教育,陶冶情操,提高审美能力和文学修养,收到了较好的效果.……     

山东省电子政务有效性的制度安排研究

电子政务正改变着传统公共行政模式,改善公共服务,推动政府走向廉洁、高效、公正、透明的服务型和责任型政府.对地方政府而言,推动电子政务有效性的制度设计有利于提升政府的领导力、执行力,推动服务行政,提高综合附加值.     

苏北中学体育课现状

经济发达地区的体育课已不再围绕怎样上好体育课了来进行了,而我们苏北的中学尤其是教学点却面临着器材少、课时安排不合理、教师地位不高、课外活动、运动会、兴趣小组基本没有的现象.上课内容单一,学生缺乏兴趣.     

我要为“最后”辩护

如今,有不少人总把目光放在"第一"和"前头",谁也不愿意落在后面,似乎"最后"成了耻辱的代名词。但是在某种意义上,"最后"也是光荣的。上小学时外出游玩,我发现班长总是最后一个上车,嘴里还要嘟囔着数人数。我很不理解地说:"快上车吧,别唠唠叨叨的!"班长憨厚地笑道:"那我们把你落这儿,行吗?"上中学时,我发现班主任每天要在同学们走后回到教室看一遍,     

我进步了

刚开学时,我看见同学们跳绳跳得都很棒,我很羡慕,也开始练习跳绳。练习了大半天,我终于能跳上一个了。我高兴地告诉妈妈,妈妈鼓励我说:"你跳得很好,继续练吧。"     

《氓》创新教学设计

教学目标:1、在反复诵读中赏析女主人公的形象。2、探究淇水的作用。教学重点:在反复诵读中分析人物形象。教学难点:多角度分析淇水的作用。课时安排:1课时【教学过程】一.导入语同学们,文学的殿堂里有着灿若星河的瑰宝,而其中《氓》是最为耀眼的珍品之一。这节课让我们丢掉一切尘念,搭乘时间快车,来到三千年前的卫国,去聆听一个古老的爱情故事,并且感受人物的喜怒哀乐。     

鲁豫雷人瞬间

鲁豫打造出的访谈节目《鲁豫有约》一度是电视娱乐访谈节目当仁不让的老大,近几年却名声大跌,频频爆出脑残语录、雷人瞬间。【杨丽萍篇】鲁豫问:你上学时吃什么?答曰:就是水煮白菜,加点油。鲁豫瞪着无神的大眼,问道:为什么不炒白菜呢?杨说大学时吃饭补助