宝宝的快乐假期:小出游大收获

转眼间假期又来临了.孩子们对大自然的无穷魅力总是充满了好奇与向往,如果能够利用假期的时间让他们充分接触大自然和了解大自然,必将对他们的身心成长产生积极的影响.那么,怎样给宝宝安排一个快乐而又有意义的旅程呢?在这里给准备和宝宝一起出游的父母提出几点小建议:     

椭圆标准方程的又一新求法

椭圆标准方程的推导方法大致有两种：一种是教材上移项平方的方法，另一种是资料上常见的构造对偶式的方法．这两种方法的运算量都比较大，尤其前一种方法需要两次移项平方．最近，笔者在进行椭圆一节的教学时，又发现一种运算量较小的办法．解法如下：     

美国教育专家视点：雅各布谈重建学校的反思

教育顾问海德尔·汉斯·雅各布认为(Heidi HayesJacobs),对于传统的学校进程安排和组织结构的长时间因循,已经对大多数学校的革新造成了羁绊,必须要打开这个封闭容器(即指传统的学校组织结构),改革学校的组织框架和时间安排,这样做能为创造性学习策略的实施带来更多时间。她认为传统学校的物理设施、进程安排、教师配置和学生群体一直在阻碍美国学校的改革。学校需要从表到里重新调整和塑造,以便更好地满足学生的各种需求。在“学校课程发展联合会”(ASCD)上,雅各布提到美国有世界上发达国家中最短的学日和学年,学校课程不得不适应上述制…     

谈学校考试工作的组织与实施

一、学校考试工作的组织(一 )合理安排考试科目。考试科目应根据教学计划和进度合理安排。中小学考试科目分为主课和辅助课 ,高校考试科目分为考试课和考查课。主课和考试科目每学期安排三至四门为宜 ,安排太少 ,会使学生学习没有压力 ;安排太多 ,又会使学生期末复习负担太重。(二 )恰当掌握考试时机。辅助课或考查课应在期末考试前的两周左右结束 ,以便给学生的主课或考试课留有充足的复习时间。两者相距太远 ,会使辅助课或考查课的教学计划难以完成 ;两者相距太近 ,又会使主课或考试课的压力太大。主课或考试课的考试顺序和时间也要合理安…     

全心全意为人民服务的制度安徘

市场经济条件下的全心全意为人民服务，并不是要苦心积虑地消灭党政干部身上那个“私”字，更多的是对党政干部作为公共人的公共品格要求，是站在公共利益和公共人的角度对作为普通人的个人私欲的约束和抵抗。要践行全心全意为人民贩务，首先，制度安排必须考虑人的行为方式;其次，全心全意为人民服务要有合理的激励制度。     

情感在中学数学教学中的作用

在中学数学教学中，我发现学生在学习数学时，对其概念、理论、方法等，并不是无动于衷，而是常常抱有各种不同的态度，会有各种复杂的内心体验。如果顺利完成学习任务，会感到满意、愉快和欢乐；学习失败时，则会感到痛苦、恐惧和憎恨；遇到新奇的问题、结论和方法时，会产生惊讶和欣慰。虽然这种情感不直接参与数学的认知活动，但对数学学习起着推动、增加、坚持、调节等作用。因此，     

在同课异构中提升语文教师的能力——以一次初中语文教研活动的实践为例

一个中学片区语文学科指导小组针对教师反映新课程中语文文言文怎么上的问题,安排了八年级语文(人教版)文言文单元的《三峡》研课活动.     

一颗善良的心

每当我看见我的外公，就想起我在太平上学时的往事。     

营造“可教学时刻”推进新课程改革

所谓“可教学时刻”，是指学生愿意学新知识的那一时刻。认知心理学认为，学生是否愿意学习，是教学过程能否有效推进的首要条件。学生只有在对所学知识产生了兴趣，引发了求知欲和好奇心，从而乐学好学，才能真正充当起学习活动的主体的角色，才能变“要我学”为“我要学”，才能收到良好的教学效果。因此，在新一轮基础教育课程改革日益推进的今天，如何营造出“可教学时刻”，激励学生内在的学习动机，就显得非常重要。     

两节写字指导课的反思

我曾经前后两次听过冀教版教材第二册《绿色的和灰色的》一课的写字指导课,不同的教学安排,引发了我的深思。