让座位“动”起来

人和人的组合是一门大学问。班主任安排和变换学生座次同样是一门大学问。可惜的是,我们的一些班主任老师没有意识到。而且一直在简单地坚持按个子大小编排座位和几十年沿续不变的“换行”。读了这一组文章,或许能让您有所触动。但班级座位的组合,应该有一个前提条件,那就是有利于学习。     

《建筑装饰设计基础》教材的编写理念和思路

高教出版社出版的《建筑装饰设计基础》一书,在理论体系、组织结构和阐述方法等方面,都进行了一些新的尝试。本文把我们编写的理念和思路与大家进行沟通,以期得到改善意见。一、主导思想本教材的编写主导思想是:本教材要体现中央的教改精神,注重素质教育,注重对学生的创造能力和实践能力的培养。教材要紧紧围绕培养目标这个中心,为实现培养目标服务。二、处理好教材知识体系与建筑装饰专业整体课程设置的关系(一)处理好与其他专业课程衔接的关系,避免与其他课程的内容冲突和重复建筑装饰专业有13门专业必修课程,《建筑装饰设计基础》课程只…     

新世纪第一个春天里的故事——种植世纪树

这是一个刚植完树的三口之家的对话。在这个季节里，中国有很多家庭在重复着同样的对话和故事。据说，在21世纪的第一个春天里，和孩子一起种一棵纪念树成了许多城市家庭安排的重要活动之一。南京的玄武湖公园、莫愁湖公园等处1月1日就举行了大型的种植“世纪树”纪念活动。许多家庭都欣然参加。一家人选苗、挖坑、放苗、培土、浇水，忙得不亦乐乎。植完树，孩子兴奋地在树苗上挂上植树纪念牌，走的时候依依不舍，坚持要爸爸妈妈经常带他来看小树苗长得怎么样了。     

美国档案岗位培训的特色及其启示

<正>档案岗位培训作为美国三大档案教育(高等教育、继续教育和岗位培训)层次之一,是一种十分普遍的档案教育模式,在各国档案人才培养中发挥着重要的作用。美国档案岗位培训具有鲜明的特色,对档案高等教育和继续教育形成了针对性较强的有益补充。本文对美国档案岗位培训特色展开研究,以期对我国档案培训工作开展有一定的启示。     

随“生”所欲

章鼎儿老师在教学“米饭的观察”时，准备了充足的观察材料，打算40分钟内完成教学任务。结果备课时安排的6分钟第一个活动，就足足用了40分钟。其他的教学计划全部随机变动了。为什么变动呢？因为学生在观察大米的活动时6分钟意犹未尽。他们不是因为天天见到大米就随便观察，而是像科学家那样，非常投入非常仔细。不仅观察了米的颜色、形状，还用放大镜观察了米的顶部有缺口，知道这缺口是长芽的地方；不仅懂得区分粳米（杂交米）、糯米，而且还尝了米的味道。并且用手中的笔画了米。一节课里调动一切感觉器官，用眼看、鼻闻、口尝、手摸、手写等，全方位地探究大米。获得许多有关知识。如果教师硬要按规定的6分钟时问，草草带过，学生就不可能对大米研究得这么透彻。章老师没有关注自己的是否完成，而是关注“让孩子们经历一个观察的过程”。并认为“这个经历是十分有价值的”。所以他对原来准备的课堂教学安排进行了变动。这种“全部活动都是根据课堂上学生的情况而定”的教学理念，我们姑且把它叫“随生所欲”吧。     

你问我答

Q我想成为一名空军，听说空军招飞报名时间很早，从高三一开学就要报名，是吗？具体时间安排是怎样的？     

中学自动排课系统的研究与设计

一、数据库结构 本软件使用的数据库的表较多，主要分为几类： 1．基本资源表。包括班级表，班级归类表，教师表，课表列表。 2．教学计划表。排课之前做的设置本学期的教学计划，包括教学计划表，教师可授课表，班级课程安排表。     

高职院校课程设置的几点思考

课程设置是高职院校的关键环节,制定这项工作必须充分考虑社会需求的变化,必须注重学生实践能力的提高以及学生获得职业资格认定的需要.     

如何指导学生科学利用时间

班主任应该指导学生科学合理地安排时间,最大限度地提高学习效率,为班集体创造一个良好的学习环境.对不善于利用时间的学生,班主任可以先让他们静下心来审视自己的学习状态,共同分析思考以下三个问题: