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151.
速记丛谈     
速记的发源地是希腊。1588的伯勒特的英语速记著作《符号学》问世,速记得以发展,并形成计多流派,1895年中国开始有速记学这门学问。从符号分,速记一般分为四种:几何型,斜体型,椭圆型,流线型。从功能分有拼音式和音节式。音符,速写,略法是速记的三个组成部分。  相似文献   
152.
现代汉语课程改革与中学语文教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
长期以来 ,高等师范院校现代汉语课程与中学语言教学内容上的重复、理论指导上的脱节 ,使现代汉语教学和语文教学都蒙受了损失。高等师范院校现代汉语课程的改革应突出高等师范性 ,建立起适合于语文教学的现代汉语学 ,探索适合于培养师范生从事语文教学工作能力的教学方法  相似文献   
153.
工具书学的建立   总被引:1,自引:0,他引:1  
工具书是为了解决人类知识的广博性和人们在有限的一生中对知识的需求性要求之间的矛盾产生的。在21世纪里,面对数量庞大,良莠不全、好坏掺杂的各类工具书,应建立一门新的学科,对它们进行学科意义上的规范。本文对建立工具书学的依据及该学科的性质、任务和研究对象、学科结构体系及其功能做了些尝试性的探讨。  相似文献   
154.
学校体育如何为学生的终身体育打基础   总被引:5,自引:0,他引:5  
学校体育要为学生奠定终身体育的基础,这在学校体育界已经取得了共识。但,学校体育如何为学生的终身体育打基础,研究却还不多,本文作一初步探讨。 一、终身体育基础的主要内容 1.打好身体基础,促进学生正常生长发育,增强体质,形成正确姿态和掌握立、走、跑、跳等基本活动技能。 2.培养学生对体育的兴趣爱好和养成身体锻炼的习惯,使之成为日常生活中不可缺少的内容。 3.使学生掌握体育的基本理论知识和锻炼方法,从而培养与发展他们的体育能力。 二、小学阶段重点培养体育兴趣 1.小…  相似文献   
155.
156.
157.
以科学发展观为指导,分析我国体育运动学校的发展现状,论述体育运动学校走体教结合之路的必要性,提出体教结合的发展模式、所需的条件以及体教结合对培养高水平体育后备人才的重要意义。  相似文献   
158.
戴良作为极少数的元遗民之一,与陈基一道成为元末不入明的浙东名诗家,颇具影响力。朱明问鼎后,戴良不予合作,甚至最终选择了自裁这条不归路以示自己对元蒙的忠贞。章着重从理学渊源的角度对其思想承继进行爬梳,并指出这种理学思路对戴良学创作以及人生道路选择上的重要影响。  相似文献   
159.
标志着现代西方经济学开始的凯恩斯经济学,自19世纪30年代产生后很快传入美国,并在美国演变和发展成一种新的经济理论——美国凯恩斯主义。美国凯恩斯主义政策的核心是主张国家干预经济,对经济运行实行宏观调控。宏观调控使得美国经济长期持续增长,出现“两高”和“两低”的经济现象,为世界其他国家经济活动提供了一定的参考作用。  相似文献   
160.
温安生 《安徽体育科技》2001,22(2):114-114,120
省体育运动学校班主任是班集体的组织者、管理者、领导者、教育者;是执行校领导指令的中坚力量,是对学生施教的骨干力量;是凝聚团组织的纽带力量;是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。因此,优秀班主任不仅应具备各种基本素质,而且还要树立改革创新意识。如何树立创新意识,提高素质,笔者认为改革创新是当代优秀班主任应具备的素质。这种素质的体现就是从新的角度,采用新的方法,开辟新的途径,面对新形势下的新问题、新情况,迈开新步伐。笔者曾担任班主任工作并多次受到好评,1997年被国家体育总局(原国家体委)授予“优秀教师”光荣称号。经过多年探索,我认为改革创新是优秀班主任的重要素质之一。  相似文献   
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